资料摘要
识字 5教学要求:1、学会本课5个生字,两条绿线里的字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词。2、感受台湾的美丽,热爱祖国,维护祖国的统一。教学重、难点:知道台湾是祖国领土不可分割的一部分。教学时间:两课时第一课时教学过程:一、导入课文。板书课题,齐读。二、初步看图,读文。1、看图,图上都画了些
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- 2018-05-22 16:06:00
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识字5 台湾 宝岛 日月潭教案教学设计导入设计
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关键词:识字5 台湾 宝岛 日月潭教案教学设计导入设计
正文
识字 5
教学要求:
1、学会本课5个生字,两条绿线里的字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词。
2、感受台湾的美丽,热爱祖国,维护祖国的统一。
教学重、难点:知道台湾是祖国领土不可分割的一部分。
教学时间:
两课时
第一课时
教学过程:
一、导入课文。
板书课题,齐读。
二、初步看图,读文。
1、看图,图上都画了些什么?哪些是你熟悉的,哪些是你还不太了解的?
2、自由读课文,要求:看清音节,读准字音。
三、图文结合,理解词意
1、根据学生回答,相机出示相关的图和词语。
2、相机点拨以下词语:
日月潭、垦丁、阿里山、妈祖、关帝、海峡。
四、识记字形,指导书写。
1、教学生字字形,书空。
2、学生描红书中田字格里的生字。
3、教师.范写,指导写字技巧。
4、学生仿影,临写。
6、反馈。
展示学生所写的字,指出存在的问题。
五、作业设计
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关于本教案的常见问题
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