词语盘点教案2｜教案在线预览

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教学设计报送单位:怀来县桑园镇桑园中心校一、1、分工及分配任务学生根据需要自己进行小组分工,投票选出大组长和小组长,并由大组长来分配每个小组的任务,并填写《小组分工表》在此过程中特别关注天才学生与需要帮助学生的情况,必要时做出适当的调配,争取能让每一小组的总体水平处于平均状态。在活动过程中,学生要填

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2023-01-23 04:33:51

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学校：怀来县桑园镇黄营小学

词语盘点教案2

未知

2023-01-23 04:33:51

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关键词：词语盘点教案2

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教学设计报送单位:怀来县桑园镇桑园中心校

一、1、分工及分配任务

学生根据需要自己进行小组分工,投票选出大组长和小组长,并由大组长来分配每个小组的任务,并填写《小组分工表》在此过程中特别关注天才学生与需要帮助学生的情况,必要时做出适当的调配,争取能让每一小组的总体水平处于平均状态。在活动过程中,学生要填写《小组活动中的自我评价表》随时对自己的表现进行总结和反思。老师也会在小组活动中进行监督指导,并随时填写《随堂记录》。

2、小组利用课外时间展开各自的调查、采访、搜集任务。

(1)生活调查:根据需要对选择的对象进行采访,并如实填写《采访调查表》。

(2):实践观察:在我们身边进行观察,把令我们感动的生命瞬间,用相机拍照。并随时填写在《我的日志》里。

(3)整理材料:负责各方面的协调,并且口头形式将各小组的《研究报告》进行分析、整理。

3、交流、展示在活动中的收获,并回顾单元问题。

4、分析课文内容,

这些课文主要讲了什么内容?从文章当中的作者是如何描定自己的父母的?你从中感受到了什么?

5、小组长带领组员填写《自我评价与反思量规》对小组成员活动表现进行评价、建议。并填写《我的日志》,记录参与探究活动的心得、收获,与他人分享交流。

6、思考:我们如何把搜集到的这些资料制作成影集呢?你认为影集中应该有什么内容呢? (1)一个切合摄影展主题的影集主题(2)实践活动中观察到的感动的瞬间照片打印下来并配以文字。(2)与主题呼应的插画。(3)对整个影集的文字介绍相当于一本书的序言。

7、利用《温暖秋阳》摄影集学生范例,为学生制作成果提供引导

三、制作《温暖秋阳》摄影集

过渡:我们这段时间收获了那么多的感动、那么多的感悟。让我们把这些感动合成一本《温暖秋阳》摄影集,让全校师生一起来分享。

1、小组讨论主题,并进行分工。最终决定生命的感动的主题、形式、规划事件等内容。这时,教师可以在课堂中巡视了解学生对知识的掌握情况。并让学生在《我的日志》中记录每个小组的意见和建议。要求学生结队分享他们的想法。

展示交流阶段:

四、交流分享、展示评价(展示成果并填写《作品评分指南》)

文集作品展示:

在制作活动完成之后进行制作成果的展示与交流,并请学校同学、老师根据《作品评分指南》对学生成果做出科学合理的综合评价。

五、反思自己的学习过程

再次回顾本单元活动伊始老师提出的单元问题。通过此次项目学习,你有了哪些新的理解与认识,把自己认为最有价值的思考记录在《我的日志》

所需资源(介绍可以用于帮助学生完成学习任务的材料或参考网址,建议在每个网址后写上一句话,简要介绍该网站适用于本教案的内容):

评价时间线

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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