望洞庭教学设计(第一课时)

《望洞庭》的教学设计

教学目标

1. 正确流利有感情朗读古诗,背诵古诗;

2.学习借助注释初步理解古诗大意。

教学重难点学习借助注释初步理解古诗大意。

教学安排

一课时

教学准备

课件、古诗朗诵音频

教学过程

一、导入揭题

1、同学们,我们伟大的祖国山河秀丽,风景如画。你知道我们辽宁有那些风景优美的地方?

沈阳的故宫、盘锦的红海滩、辽宁兴城古城、辽阳白塔公园、鞍山千山风景区、丹东的凤凰山。

今天,想带大家去洞庭湖走一走,领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖的?

2、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的。

生:洞庭湖古称“云梦泽”洞庭湖位于湖南省的北部,岳阳市附近,是我国第二大淡水湖。

生:八百里洞庭,烟波浩淼。水天相接,朝晖夕阴,气象万千。湖中有君山,山上有诸多名胜。

生:著名诗人范仲淹来到洞庭,留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的经典之作。

生:洞庭湖是著名的鱼米之乡,是湖南省乃至全国最重要的商品粮油基地、水产和养殖基3、3、多媒体出示洞庭湖的画面。(视频或者图片)

师:你看到了什么景象?

生:夜晚的洞庭湖,天空、明月、湖水……

师:你能用上一些词来形容看到的景物吗?

生:月明星稀、风清月朗、风月无边、皓月当空……

4、师送一组词,卡片出示:波光粼粼、银光闪闪、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。

师:洞庭湖的景色非常迷人。(古诗的背景资料)

长庆四年(公元824年)秋,唐朝大诗人刘禹锡被贬官,途中经过了洞庭湖,当看见洞庭湖其妙的景色,满腹的愁云立刻烟消云散了,心情豁然开朗,那么他就在这写下了千古传颂的小诗,叫《望洞庭》。跟老师一块板书课题。作者刘禹锡。出示多媒体古诗。

二、精读会意

1、下面结合着画面,同桌互读古诗,说说你最喜欢古诗的那句话。说说原因。

生:我喜欢“湖光秋月两相和”湖水和月亮互相映衬感觉很美。

生:我喜欢“潭面无风镜未磨“我想看见平静的潭水,心中有什么不开心的也应该忘记吧!

生:我喜欢“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”感觉这句话很有趣。

2、好同学们,自读课文再读,结合书下注释,工具书。边读边思考大屏幕的内容。

1、结合注释。理解诗句大意,有感情地朗读课文。

2、请你放找出诗歌中的比喻句。(想一想诗人看见了什么?想到了什么?表达了诗人怎样的思想感情?针对你不理解的小组讨论

(一)教学“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”

生:我理解了“湖光秋月两相和”。(多媒体出示)

相:相互。和:和谐、协调。湖光:湖水的光。

秋月:可以看出时间是秋天的晚上。

师:你理解得真不错。

生:我理解“两相和”:湖水和月光融合在一起,显得非常和谐。

生:这句诗的意思是:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。

生:我理解了“潭面无风镜未磨”(多媒体出示)

潭面:是指洞庭湖面。未:没有。磨:磨拭。

镜未磨:指没有磨拭过的铜镜。

师:没有磨拭过的铜镜给人怎样的感觉?

生:朦朦胧胧、模模糊糊。

生:我理解这句诗意:湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。

师:诗中把什么比作什么?

生:把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。

师:谁能美美地把这两句诗读好?(给生配乐)

湖光/ 秋月/ 两相和,

潭面无风/ 镜未磨。

(二)教学“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”。(多媒体出示)

生:遥望:远望。

师:点题,可以看出诗人离洞庭湖有一段距离,所以诗的题目是《望洞庭》。

生:山水色:山就是指君山,这句诗的意思是远远望去,洞庭湖和君山的颜色,就像“白银盘里一青螺”。

师(出示实物:白银盘和一个青螺):你看到了什么?

生:我看到了白银盘里放着个小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。

师:请你与画中的景象比一比,象吗?

生:真美,把月夜下洞庭的山水变成了一个精美绝伦的工艺品。

师:这句诗中,把什么比作了什么?

生:把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。

请生读好这两句诗。

遥望/ 洞庭/ 山水色,

白银盘里/ 一青螺。

师:这首诗意境很美,谁能美美地把它吟诵并背诵。

师:闭上眼睛,听配乐朗诵,你能想象出这样的景色吗?用上一两个形容词来说一说。

生:秋天的一个夜晚,我和刘禹锡登山岳阳楼,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,月光如水水如天,朦胧中那君山就象是白银盘里的一个青螺,十分惹人喜爱。在这个宁静和谐的夜晚,我和刘禹锡依依话别。

生:月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中,那君山就像一个放在白银盘里的青螺,我被这迷人的景色陶醉了。

生:……

配乐朗读比赛。

三、总结欣赏古诗的方法。

1、解诗题,知作者。

2、抓字眼、明诗意。

3、诗中想,悟诗情。

四、拓展延伸

洞庭湖的景色非常迷人,从古自今有无数的诗人为他写下了不朽的诗篇。我们就用这种方法再学习一首古诗《题君山》

题君山 / 洞庭诗

作者:雍陶朝代:唐代

烟波不动影沉沉,

碧色全无翠色深。

疑是水仙梳洗处,

一螺青黛镜中心。

五、总结:同学们,洞庭湖是我国的名胜,观光旅游的人很多,你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖,玩一玩君山,登一登岳阳楼,好好地领略一下祖国的锦绣风光。

六、板书设计

望洞庭

唐刘禹锡

湖光/ 秋月/ 两相和,

潭面无风/ 镜未磨。

遥望/ 洞庭/ 山水色,

白银盘里/ 一青螺。