资料摘要

《小雨沙沙》阜阳市颍东区东盛路小学刘星星一、视频导入1.师:你看到了什么?听到了什么?(播歌曲小雨沙沙)2.师:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花儿开,草儿长,沉睡的大地醒来了!今天我们一起来感受小于的温柔于可爱吧。(板书课题:小雨沙沙)二、新授1、师:雨可以分为哪几类?(小雨、中雨、大雨)2、播放

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1. 小雨沙沙
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
118
下载次数
0
更新时间
2018-06-08 20:01:00
来源学校
学校:阜阳市颍东区东盛路小学

1. 小雨沙沙多媒体教学设计及其点评

未知
2018-06-08 20:01:00
118
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

1. 小雨沙沙多媒体教学设计及其点评

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1. 小雨沙沙多媒体教学设计及其点评

正文

《小雨沙沙》

阜阳市颍东区东盛路小学

刘星星

一、视频导入

1.

师:你看到了什么?听到了什么?

(播歌曲小雨沙沙)

2.师:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花儿开,草儿长,沉睡的大地醒来了!今天我们一起来感受小于的温柔于可爱吧。

(板书课题:小雨沙沙)

二、新授

1、

师:雨可以分为哪几类?

(小雨、中雨、大雨)

2、

播放雨的图片和声音。

3、

画雨,

请3个小朋友上台画一画小雨、中雨、大雨。

师点评生的作业,说说你画的小雨是什么样子。

小结:雨有不同的形态,用点和线能画出雨不同的样子。

4、

赏雨

A.

师:春雨落在田野里,神奇的事情发生啦!

生:小草冒出了可爱的小脑袋。

师:小雨给了它什么?

小结:生命雨露

B.

师:如果你是一朵花儿,能表演一下喝雨水的动作吗?

(师用头、手、身体、面部动作等方面进行引导)

C.

画一画花儿喝水的动态

出示教材步骤图

师:天花面部表情,花的身体和手。

三、作业布置

画一幅雨天小花、小草的可爱模样。

四、师巡视指导

五、点评:

1.

优秀作业欣赏,点评、互评。

2.

拓展其他形式作品,和雨的别的种类。

六、总结:

春风细雨温暖了大地,滋润了万物,我们要更亲近自然,保护大自然。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-08 20:01:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 118
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_71614

来自:学校:阜阳市颍东区东盛路小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1. 小雨沙沙多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1. 小雨沙沙》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。