资料摘要

一年级美术教案(总第课时)课题日期教学目标重点难点威武的狮子年月日上下午第节课型教具绘画第一课时图片资料、作画工具,范画1、通过欣赏古今中外各种方式表现狮子的图片资料,提高学生对狮子生活习惯的认识。2、学习运用夸、变形等方式来表现狮子的威武神情。3、观察、回忆、想象狮子,促进学生对动物的饿热爱之情。

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:13.威武的狮子
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
135
下载次数
0
更新时间
2018-06-14 15:47:00
来源学校
学校:围场县先任学校

13.威武的狮子名师教学视频(文字实录)

未知
2018-06-14 15:47:00
135
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

13.威武的狮子名师教学视频(文字实录)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:13.威武的狮子名师教学视频(文字实录)

正文

一年级美术教案(总第

课时)

课题

日期

教

学

目

标

重点

难点

威武的狮子

年

月

日

上下

午

第

节

课型

教具

绘画第一课时

图片资料、作画工具,范画

1、

通过欣赏古今中外各种方式表现狮子的图片资料,提高学生对狮子生活习惯的认识。

2、

学习运用夸、变形等方式来表现狮子的威武神情。

3、

观察、回忆、想象狮子,促进学生对动物的饿热爱之情。

尝试用不同形式来表现狮子的威武神态。

对狮子外形的特点把握。

教

学

过

程

备

注

稳定情绪

谈话导入课题

欣赏狮子,对狮子整体有初步认识

表象转变成绘画作品就是一个能力发展过程

评价对学生积极性很有利

一、组织教学。

1、

安定情绪,检查课前准备。

二、谈话揭示课题。

1、

我们都知道山中之王是老虎,那么森林之王是谁呢?——狮子。

三、欣赏狮子的图片。

1、

讲述狮子的生活习性。

2、

狮子是力量的象征。

3、

讨论:要表现狮子的威风,就要抓住特点:头大、发长、眼大而凶、嘴大而有力。

4、

赏析各种表现形式的狮子图片,激发学生表现的欲望。

四、表现。

1、

假如用泥巴粘贴来表现狮子的毛发,该如何制作呢?

2、

绘画表现狮子

3、

学生作业,教师四周辅导。

4、

重点解决构图。

5、

色彩想象及夸张变形等问题的注意。

6、

五、评价。

1、

注重过程

2、

课后题:除了画、雕狮子之外,我们还可以采用那些方法来表现狮子?

3、

布置下节课的材料

板书设计:

课后反思:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-14 15:47:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 135
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_71408

来自:学校:围场县先任学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:13.威武的狮子名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《13.威武的狮子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。