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Unit 2 Was it a big city then?教案英语科目教学内容年级四年级Unit 2 Was it a big city then?1.能听懂、会读、会说句型“Was it a big city then?Yes,it was. No, it wasn't”教学目标

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Unit 2 Was it a big city then?国家优质课一等奖

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Unit 2 Was it a big city then?国家优质课一等奖

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关键词:Unit 2 Was it a big city…国家优质课一等奖

正文

Unit 2 Was it a big city then?教案

英语

科目

教学内容

年级

四年级

Unit 2 Was it a big city then?

1.能听懂、会读、会说句型“Was it a big city then?Yes,it was. No, it wasn't”

教学目标

2.正确运用was和were描述过去与现在的不同。

3.理解课文大意,熟读课文.

1.运用was和were对过去事物或人物的特征和状态进行提问. 教学重难点ན

2.掌握常用的反义词

3.学会句型转换

Step1. Warming- up and lead-in (5 minutes) Listen to a song Review Step2. Presentation 1.播放课文动画

教学过程

2.小组自主学习课文. (5 minutes) 3.上讲台展示

4.纠错环节

5.跟读课文(7 minutes) Step3.Practice 句型变化训练(示例)(8minutes) Step4.Summary (5 minutes)

Unit 2 Was it a big city then?

板书设计

It was a small village then. It is a big city now. 教学反思

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关于本教案的常见问题

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