资料摘要
双手从体前向后抛实心球一教学目标1、让学生积极主动地参与课堂活动,充分体验活动带来和乐趣2、通过本课学习,让学生初步掌握简单的双手从体前向后抛实心球动作,提高学生上肢、腰部、腿部的力量,促进学生身体的全面协调能力3、促进学生健康活动的开展,培养学生自主学习能力和实践能力以及团结协作的意识,以及高尚的
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1.各种形式的掷实心球与发展体能教案推荐
未知
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关键词:1.各种形式的掷实�…教案推荐
正文
双手从体前向后抛实心球
一
教学目标
1、让学生积极主动地参与课堂活动,充分体验活动带来和乐趣
2、通过本课学习,让学生初步掌握简单的双手从体前向后抛实心球动作,提高学生上肢、腰部、腿部的力量,促进学生身体的全面协调能力
3、促进学生健康活动的开展,培养学生自主学习能力和实践能力以及团结协作的意识,以及高尚的爱国主义情操。
二
教学重难点
1.教学重点:培养学生体验、探究双手从体前向后抛实心球动作,掌握正确的双手从体前向后抛实心球知识
2.教学难点:双手从体前向后抛实心球技术的练习与运用中,出手角度和用力方法的掌握
三
教学内容设计
教学运动负荷量:最高心率90-120次/min 教学容量:1、双手从体前向后抛实心球教学。
2、双手从体前向后抛实心球游戏。
四
教学设计
学情分析:优点:五年级的学生对体育活动有着广泛的兴趣,他们生性活泼好动,模仿能力较强,个性突出,敢于表现自我
缺点:自控能力差,集体意识淡薄,注意力集中时间短,容易
受外界影响等
1.教法:榜样示范法、提问法、启发示教学法、讲授法、练习法、激励法、评价法、竞赛法等
2.学法
自主探究学习法、游戏竞赛法、合作练习法、相互评价法
五
教学过程
准备部份(热身运动):
课堂常规,热身导入为主
1、清点人数、安排见习生、检查服装
2、采用行进间徒手操加数数抱成团游戏的热身运动方式进行热身练习,防止运动损伤
基本部份:
1、双手从体前向后抛实心球教学:
学生示范,集体讨论评价
教师讲解与示范
(1)、握球:五指自然张开,两手握住球的中后部
(2)、姿势:两腿自然弯曲并张开略比肩宽平行站立,通过两腿蹬地利用腰部支撑带动手臂发力
(3)、方向:从头顶快速出球,角度为45度
组织学生练习:
集体练习法为主,根据教师的信号指导先徒手练习,再结合球练习,少数错误个别纠正,多数错误集体纠正
2比试“投掷小能手”游戏:
(1)、通过游戏环节来巩固本课学习动作,体验体育带来的快乐
(2)、培养学生团结协作的意识和良好的集体主义感
结束部份:放松运动与课程拓展
在教师指导和轻音乐的伴奏下,进行放松活动,同时检查学生运动后有无异样
点评本课表现,表扬学生优点,让学生享受胜利的喜悦
鼓励学生多参加体育活动,锻炼身体,学习优秀运动员的先进事迹,树立为国争光的思想和高尚的爱国主义情操
六、场地设计、器材选用
一块宽阔的投掷场地
二十个1kg的实心球、石灰、皮尺
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