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授课年级:6乙班 授课老师:陈喜 上课人数:41人教学内容跳跃:蹲踞式跳远课型室外课教学目标重点1.认知目标:知道蹲踞式跳远的四个环节及各环节的要求。2.技能目标:80%-90%的学生掌握蹲踞式跳远的助跑与起跳的结合技术。3.情感目标:培养学生积

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5.蹲踞式跳远考核优秀教学设计内容

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5.蹲踞式跳远考核优秀教学设计内容

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关键词:5.蹲踞式跳远考核优秀教学设计内容

正文

授课年级:6乙班 授课老师:陈喜 上课人数:41人

教学内容

跳跃:蹲踞式跳远

课型

室外课

教学目标

重点1.认知目标:知道蹲踞式跳远的四个环节及各环节的要求。

2.技能目标:80%-90%的学生掌握蹲踞式跳远的助跑与起跳的结合技术。

3.情感目标:培养学生积极进取,顽强拼搏的意志品质,激发其学习兴趣。

重点:助跑有节奏,单脚起跳双脚落地。

难点

难点:助跑与起跳的结合

课的结构

课堂常规:

1.体育委员集合整队,报告人数。

2.师生问好,宣布课的内容。

3.安全教育,安排见习。

运动负荷

组织教法

及教学要求

组织:学生成四列横队

○○○○○○

○○○○○○

●●●●●●

●●●●●●

▲ 要求:快、静、齐

精神饱满,注意力集中。

课的内容

时间

次数

3分钟

12分钟

准

备

部

分

热身活动:

1.绕田径场慢跑两圈。

2.徒手操:腕踝关节运动、膝关节运动、左右弓步压腿、体侧运动

3.高抬腿30s

组织:绕圈慢跑成两路纵队

4 要求:队伍整齐有序

×

8组织:学生成广播体操拍

队形站。

○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○

● ● ● ●

● ●

● ● ● ● ● ●

▲ 要求:注意力要集中,准备活动要充分。

教法:教师领操练习

动作要领:动作主要分为助跑、起跳、

腾空、落地四个环节,助跑放松、自18然,加速积极:起跳蹬踏积极、主动、分快速准确,登伸有力,手脚协调。腾空钟

双腿屈膝靠近胸部,身体落下时,手臂自然下垂,上体前倾。落地前,小腿尽

基

本

部

分

量前伸,身体中心前移,落地时,以脚跟上。

素质练习:收腹跳

组织:男女分成两队中间隔开站

队形:○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○

▲ ● ● ● ●

● ●

● ● ● ● ● ●

跟着地并快速过度到前脚掌,同时上体

3分钟

教法学法:

1.教师讲解动作要领并示范。

2.学生模仿练习

3.教师巡回指导学生练习并纠正错误。

3.学生展示动作。

要求:认真模仿观察,注意安全,有序进行

结

束

部

分

场地器材

课后小结

1.体育委员集合整队。

2.课堂点评(学生的学习情况,及表扬学习好的学员,以鼓励其他学生)。

3.整理放松练习。(深呼吸)

4.宣布下课,师生再见。

4分钟

沙坑

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关于本教案的常见问题

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