Unit 1 Point to the door.名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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编写者执教时间版本册数课题李君莹执教者李君莹年月日星期外语教学与研究出版社三年级上册学科第单元英语第课时Point to the door. 第课时课时教学目标指令：Stand up. / Sit down. / Point to... 在听录音的过程中能听懂别人

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Point to the door.

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2018-05-25 13:29:00

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学校：栾川乡方村完小

Unit 1 Point to the door.名师教学视频（文字实录）

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关键词：Unit 1 Point to the door…名师教学视频（文字实录）

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执教时间

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本

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数

课

题

李君莹

执

教

者

李君莹

年

月

日

星期

外语教学与研究

出版社

三

年级上

册

学

科

第

单元

英语第课时

Point to the door. 第课时课

时

教学目标

指令：Stand up. / Sit down. / Point to... 在听录音的过程中能听懂别人的指令并根据指令做动作：教学重点

Sit down, please. Stand up, Lingling. Point to the door. 能够在图片的帮助下指读课文，能读出教室里介绍

教学难点

物品的单词

教学准备

word cards （一）

目标自学

1.情景导入

1．告诉学生“point to”，“stand up”和“sit down”的意思，读单词的同时，做动作。用英语朗读这些单词并让学生跟读。把这几个词写在黑板上。

教学流程

2．对学生说：“point to a chair．”指向教室里的任意一把椅子并让学生也这样做。

2.自学提纲

1．让学生看书，用汉语问图的内容。这些人是谁？发生了什么事？Lingling在做什么？

2．放录音，让学生看书听录音，并指出与所听到的内容相对应的图片。

3．告诉学生老师将再放一遍录音，他们必须跟从Ms Smart的指令去做。例如，起立，指椅子，指桌子，指窗户，然后坐下。

4．放几遍录音，让学生尽量不看书听从指令。

（二）合作互学

1. 再放一遍录音，每句之后暂停，让学生跟读。

2. 教师发指令，学生指图。

（三）质疑导学（总结提升）

1．让学生读书上的例句。

2．告诉学生老师将发出指令，他们必须按指令做动作。

（四）反馈测学

1.达标检测说话做动作。读例句。教师发指令，学生做动作。

学生互相练习。

2.拓展延伸

可在指令中加入“boys”和“girls”两词来拓展这个游戏。例如：可说“Boys，

stand up．”或“Girls，

point to the window。

板书设计

反思创新

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Point to the door.名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Point to the door.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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