Unit 1 Will you help me?教案设计｜教案在线预览

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Module 8 Unit 1 Can you help me ? 【学习目标】知识与技能1.词：理解、掌握本课中的新词：paper,Chinese,so,word,2.句：能熟练运用What about …?提建议。询问对方愿意做某事的句型Will you help me? Of course I

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Will you help me?

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2025-11-24 13:17:36

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学校：岳池县凤山小学校

Unit 1 Will you help me?教案设计

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关键词：Unit 1 Will you help me?…教案设计

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Module 8 Unit 1 Can you help me ? 【学习目标】

知识与技能

1.词：理解、掌握本课中的新词：paper,Chinese,so,word,

2.句：能熟练运用What about …?提建议。

询问对方愿意做某事的句型

Will you help me? Of course I will. 询问对方将要做某事的句型Will you … tomorrow?Yes,I Will.(No,Iwon’t)

【重点难点】

1.掌握单词：paper,Chinese,so,word,

2，灵活运用句型：What about …? Will you help me? Of course I will.

Will you …

tomorrow?Yes,I Will.(No,Iwon’t) 【教学过程】

一．Warming

1．师生互相问候。教师对学生说:I am going to visit a friend tomorrow.Tomorrow is her birthday.And I want to take a present for her .Will you help me ? 请学生提出建议.板书课题,教读课题. 2．引入新课

教师：“我们已经知道Daming 要去美国啦，那么他要去拜访谁呢？Fangfang 又是如何给Daming 提出建议的呢？下面让我们一起来学习今天的课文。

二．Teaching new lesson

1．把主题图展示在黑板上，播放课文录音。

呈现Activities 2的内容，请学生边听边看挂图。听过后，教师指着挂图上的人物，引导学生说出对话发生的场景。

2. 再次播放录音，请学生根据录音说一说图片的内容。

3. 提出问题，学生听后回答

1）Will Daming take a toy panda for his cousin ? 2) What present will you take ? 4. 学生边跟读录音。

三．Practise 1. 学生两人一组，进行对话练习，生自己先练，然后小组展示。

2. Activity 3 Listen and say

1) 师播录音，生听然后跟读。

2）同桌操练句型。

3）小组练习，用句子I will …. What about you ? 3. Activity 4 practice 1) 师展示图片，生说出单词。

2）师安排同学做示范，生做练习。

3）师抽学生起来展示。

四. Consolidation 师生一起总结提建议的句子：

Let’s …. 2.

What about ? 3.

How about ?

Will you …? Yes , I will .

N o , I won’t. 五．Summary 师生一起总结本课句型：Will you take …? 六．Homework 练习

用

A. swimming

B. go swimming 填空

1. What about _____? 2. Why not _____? 3. Let’s _____.

4. Why don’t you _____？

5. How about _____?

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Will you help me?教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Will you help me?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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