2. 软绵绵的云ppt配套的板书设计及意图
2. 软绵绵的云ppt配套的板书设计及意图
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关键词：2. 软绵绵的云ppt配套的板书设计及意图
正文
《软绵绵的云》
教学目标：
1.观察、认识和理解云的基本形状、色彩，并能用弧线画出软绵绵的云朵形状。
2.对云的外形、颜色等展开联想，并想象在云上玩耍的情景，在大胆地画下来。
3.发展观察能力、形象思维能力和想象能力。增强对大自然的热爱之情和保护大自然的美好情操。
教学重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。
教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。
教学程序：
一、儿歌引入，激发兴趣
1.师：今天我们来学习一首儿歌：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天玩一玩，白云堆作游乐场。
2.师：喜欢白云吗？仔细观察，云朵长什么样子呢？
3.小结：云朵白白的，一团团的。
二、尝试画云朵
1.师：你会用怎样的线条画云呢？在练习本上试着画一画吧。
2.教师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵形状完整。
3.教师示范画云，边讲解步骤。
三、体验感受，联想表演
1.师：云朵的颜色和样子让你联想到了什么？给你什么感觉？
生：像棉花糖、蹦蹦床……软绵绵的。
2.师：看，小女孩把云朵当做抱枕搂在怀里，真柔软呀，好舒服呀！
3.师：你们想和云做什么呢？
生：抱一抱，摸一摸，跳一跳……
4、师：请闭上眼睛，想象自己和云在一起，抱抱它摸摸它，和云做
好朋友。
四、大胆想象，添画成形
1.师：云朵们听说小朋友们要来做客，好好打扮了一番，我们去瞧一瞧吧！
生：哇！打扮成了小狗和小兔呢
师：它们在说什么呀？
2.师：想一想，在之前画的云朵上添一添，把云朵变成其它的形象。
3．师示范。
五、欣赏插图，想象感受
1．欣赏教材插图
2.学生作业
师：看看这些小朋友在云中做什么呀？
3.师：下面我们也来画一画吧。用弧线表现软绵绵的云朵，想象小朋友们在云上玩耍的情景，再画一画。
六、学生创作，师生互评
1.云朵的线条流畅，表现出柔软的感觉吗？
2.想象丰富、有趣吗？画面内容饱满吗？
3.你喜欢哪一幅？对自己的作品满意吗？
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-17 08:53:00
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作者信息
5ygggwenku_71615
来自：学校：重庆市北碚区梅花山小学校
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