资料摘要
教学内容教学目标重点威武的狮子课型造型表现(1)课时1、通过欣赏古今中外各种方式表现狮子的图片资料,提高学生对狮子生活习惯的认识。2、学习运用夸、变形等方式来表现狮子的威武神情。3、观察、回忆、想象狮子,促进学生对动物的饿热爱之情。尝试用不同形式来表现狮难对狮子外形的特点把握。点子的威武神态。教学多
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13.威武的狮子教学设计(第一课时)
未知
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关键词:13.威武的狮子教学设计(第一课时)
正文
教学
内容
教
学
目
标
重
点
威武的狮子
课型
造型
表现
(1)课时
1、通过欣赏古今中外各种方式表现狮子的图片资料,提高学生对狮子生活习惯的认识。
2、学习运用夸、变形等方式来表现狮子的威武神情。
3、观察、回忆、想象狮子,促进学生对动物的饿热爱之情。
尝试用不同形式来表现狮难
对狮子外形的特点把握。
点
子的威武神态。
教学多媒体
媒体
教
学
过
程
随笔反思
一、组织教学。
检查课前准备。
二、谈话揭示课题。
1、我们都知道山中之王是老虎,那么森林之王是谁呢?——狮子。
2、为什么称狮子为森林之王呢?
三、欣赏。
1、讲述狮子的生活习性。
2、狮子是力量的象征。
3、讨论:要表现狮子的威风,就要抓住特点:头大、发长、眼大而凶、嘴大而有力。
4、赏析各种表现形式的狮子图片,激发学生表现的欲望。
四、表现。
1、学生作业,教师四周辅导。
2、重点解决构图。
3、色彩想象及夸张变形等问题的注意。
五、评价。
1、注重过程
2、课后题:除了画、雕狮子之外,我们还可以采用那些方法来表现狮子?
布置下节课的材料
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关于本教案的常见问题
Q:13.威武的狮子教学设计(第一课时)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。