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时间第 五 周 第一节内容1、劳动模仿操;2、游戏:蚂蚁搬家;课型一课时1、通过这节课的学习,使培养学生的观察、模仿能力,进一步培养学生对体育活动的兴趣。目的2、提高动作的协调性和动作的准确性。1、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人
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7.多种形式的接力跑与游戏教学设计及教案分析
未知
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关键词:7.多种形式的接力�…教学设计及教案分析
正文
时间
第 五 周 第一节
内容
1、劳动模仿操;2、游戏:蚂蚁搬家;
课型
一课时
1、通过这节课的学习,使培养学生的观察、模仿能力,进一步培养学生对体育活动的兴趣
。
目的
2、提高动作的协调性和动作的准确性。
1、
培养学生快速奔跑能力和下肢力量。
顺序
教学内容
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、走跑交替。
2、专项准备活动。
场 地
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
六列横队变一路纵队。
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
数
时
强
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
4神饱满动作轻松整齐一致
1
1
2
9
小
基
本
部
分
一、劳动模仿操:
重点:动作的协调性。
难点:动作的准确性。
×××××
× ×
× ◎
×
× ×
× ×
× ×
×××××
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4、找学生表演。
4X8
9
中
顺序 教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
结
束
部
分
二、游戏:
蚂蚁搬家
规则:
1、
一人(两人、三人)将垫子举到头顶,跑步绕杠后回到起点交给下一位(组)同学。
2、
教师没有发令不许起跑。
3、
起跑前后不许推拉人。
4、
合作完成练习,不掉垫子,安全并速度快为好。
一、放松;
二、小结;
三、下课
四、收回器材
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
↓↓↓↓↓◎
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生分单人、双人以及3人进行练习。
3、老师再三强调活动的要求以及安全
4、教师做正确评价。
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
3/4
15
中
1、总结本次1、认真听
课的情况。
讲,精神饱
2、下课。
满。
1 7 2、下课。
教
学
回
顾
小
场
垫子18张
地
标志物6个
设
计
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