8 美丽的羽毛教案公开课一等奖
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8 美丽的羽毛教案公开课一等奖
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正文
第五课
美丽的羽毛
教学目标：
1、掌握基本的造型技能，学会画小鸟形象并运用色彩进行装饰表现。
2、通过学习，培养学生爱鸟、保护鸟的环保意识和亲近大自然的情感。
教学重点：学会画小鸟的形状，并用适合的图案装饰它。
教学难点：合适的图案和色彩。
教学时间：1课时
教学过程：
一、
创设情境，激趣导入。
课件播放悦耳鸟鸣，引导学生进入课堂主题。
请同学认真听是什么声音？
二、引导认知。
1、教师展示各类鸟的图片。
小鸟是大自然的精灵，是人类的朋友，老师很喜欢鸟类，跟同学们分享一部份鸟类的图片。
设问：小鸟什么地方最美，你能说一说吗？（从外形或色彩考虑）
比较看，它们有什么不同？（鸟的羽毛、形状、色彩）
学生小组交流。
学生代表反馈。
2、教师小结：
小鸟特点：可爱、机灵、美丽的羽毛覆盖全身。
常见的鸟类的基本形成：圆头、尖嘴、椭圆身体、伞形尾巴、一对翅膀、一对爪子。
三、探究学习。
1、 教师示范一种鸟类的装饰画法。引导学生根据羽毛的特点用添加和概括的方法大胆地进行装饰、注意引导学生画出小鸟的动态与神情。
绘制步骤：
（1）铅笔勾画小鸟外形。
（2）添画羽毛装饰图案。
（3）添画色彩。
（4）整理完成。
2、 给学生提出要求：通过集体的力量完成
“鸟的乐园”
，色彩设计可根据鸟的图片展开想象设计。
3、 学生单独或小组合作画一只小鸟，看谁画得好又快。
四、展示评价
学生作品组成“鸟的乐园”，学生走走看看，观察、欣赏绘画，评一评，谁设计的鸟儿最有趣，谁给鸟儿披的彩衣最美丽。
五、课后拓展。
我们怎样保护可爱的鸟类，你能想到什么好方法。
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来自：学校：南宁市新秀学校
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