3　粒子的波动性教学目标｜教案在线预览

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17.3 粒子的波动性编制人：倪习法审核人：仇园园集备时间：05.29 编号：232 【学习目标】1 2 3 了解光既具有波动性，又具有粒子性。知道实物粒子和光子一样具有波粒二象性。知道德布罗意波的波长和粒子动量关系。[来源【课前预习】一、光的波粒二象性1

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所属课文：3　粒子的波动性

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2019-07-13 10:02:00

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学校：江苏省建湖高级中学

3　粒子的波动性教学目标

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2019-07-13 10:02:00

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关键词：3　粒子的波动性教学目标

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17.3 粒子的波动性

编制人：倪习法审核人：仇园园集备时间：05.29 编号：232 【学习目标】

1 2 3 了解光既具有波动性，又具有粒子性。

知道实物粒子和光子一样具有波粒二象性。

知道德布罗意波的波长和粒子动量关系。

[来源【课前预习】

一、光的波粒二象性

1.光的本性

（1）大量光子产生的效果显示出，比如、、的现象表明光在传播中具有波动性。[来源:学§科§网]

（2）个别光子产生的效果往往显示出，比如、等光子与电子作用是一份一份进行的，这都体现了光的粒子性。

光既具有又具有，光具有。

2.光的能量和动量

（1）光的能量： （2）光的动量： 3.意义：

能量和动量是描述物质的的重要物理量；波长和频率是描述物质性的典型物理量，因此 和 揭示了光的粒子性和波动性之间的密切关系。【学习过程】

二、粒子的波动性

1．德布罗意波[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]

每一个的粒子都与一个相应的波相联系，这种与相联系的波称

为德布罗意波，也叫做。

2．物质波的波长、频率之间的关系式[来源:学科网]

  3．物质波的实验验证：

【课堂反馈】

试通过分析比较，具有相同动能的中子和电子的物质波波长的大小.[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:Zxxk.Com]

[来源:Zxxk.Com]

自我小结

[来源学#科#网Z#X#X#K]

关于本教案的常见问题

Q：3　粒子的波动性教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　粒子的波动性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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