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汝溪中学教学设计课题课型三维目标新授8.4三元一次方程组的解法源学科网]第___1_课时时间备课人知识与技能：理解三元一次方程组的含义，会解简单的三元一次方程组。过程与方法：能根据题目的特点，确定消元方法及对象. 情感态度价值观：通过探索活动，培养学生的化归思想以及整体思想。教学体验三元一次方程解法
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三元一次方程组的解法2教学内容
未知
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关键词：三元一次方程组的解法2教学内容
正文
汝溪中学教学设计
课题
课
型
三维
目标
新授
8.4三元一次方程组的解法
源学科网]第___1_课时
时间
备课人
知识与技能：理解三元一次方程组的含义，会解简单的三元一次方程组。
过程与方法：能根据题目的特点，确定消元方法及对象.
情感态度价值观：通过探索活动，培养学生的化归思想以及整体思想。
教学
体验三元一次方程解法的探索过程
重点
教学难点
正确解三元一次方程
教环
节
1 要解决的问
学过程
教师
学生
回忆二元一次方程组的解法
题或完成的任务
巩固二元一次方程组的解法
提出问题：1、二元一次方程组的解法有几种？2、它的实质是什么？
2 根据实际问题列出三元一次方出示问题，引导学
根据实际问题列
程组
生列方程组
巡回检查，查看
情况
出三元一次方程
组
自学课本，草稿
本上计算 提出在自学中的
疑惑，相互解答
尝试用不同的方
法解三元一次
方程组
出示当堂检测
解答
3 4 自学例题，掌握解法
对自学内容消化吸收，解决疑
询问学生自学情
难问题
况，并引导学质
疑
5 尝试用不同的方法解三元一次
给出习题
方程组
6 巩固当堂课的内容
当堂
见PPT 训练
检测
作业布置
课后习题
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。