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2.5 一元二次方程的根与系数的关系(1)玉林高级中学附属初中蒋盛键【学习目标】1.了解一元二次方程的根与系数的关系,能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根及未知系数.2.在不解一元二次方程的情况下,会求直接(或变形后)含有两根与两根积的代数式的值,并从中体会整体代换的思想.【学习重点】一元
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*5 一元二次方程的根与系数的关系ppt课件课堂实录
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关键词:*5 一元二次方程的根与系数的关系ppt课件课堂实录
正文
2.5 一元二次方程的根与系数的关系(1)
玉林高级中学附属初中
蒋盛键
【学习目标】
1.了解一元二次方程的根与系数的关系,能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根及未知系数.
2.在不解一元二次方程的情况下,会求直接(或变形后)含有两根与两根积的代数式的值,并从中体会整体代换的思想.
【学习重点】
一元二次方程的根与系数的关系.
【学习难点】
让学生从具体方面的根发现一元二次方程根与系数之间的关系.
一、情景导入
生成问题
旧知回顾:
(1)一元二次方程的一般式:ax2+bx+c=0(a≠0).
-b±b2-4ac2(2)一元二次方程的求根公式:x=(b-4ac≥0).
2a近几年中考题引入,强调本节课的重要性,激起学生学习热情
二、自学互研
生成能力
知识模块一
探究一元二次方程根与系数的关系
【自主探究】
阅读教材P15~P16的部分,完成以下问题:
1.解下列方程,将得到的解填入下面的表格中,观察表中x1+x2,x1·x2的值,它们与前面的一元二次方程的各项系数之间有什么关系?从中你能发现什么规律?
一元二次方程
x1
x2
x1+x2
x1·x2
x2+6x-16=0 -8 2 -6 -16 x2-2x-5=0 2x2-3x+1=0 5x2+4x-1=0 6+1 1 -1 -6+1 12
15
2 32
4-5
-5 12
1-5
2.利用求根公式推导根与系数的关系:
22-b+b-4ac-b-b-4ac2ax+bx+c=0的两根x1=,x2=,
2a2abc得:x1+x2=-a,
x1x2=a.
【合作探究】
3.思考:如果把方程ax2+bx+c=0(a≠0)的二次项系数化为1,则方程变形为
cbx2+-ax+a=0(a≠0),
则以x1,x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是:
x2-(x1+x2)x+x1x2=0(a≠0).
知识模块二
利用根与系数的关系求值
【自主探究】
范例:根据一元二次方程的根与系数的关系,求下列方程的两根之和与两根之积.
(1)x2+2x+1=0
(2)5x-5=6x2-4. 51解:x1+x2=-2,x1·x2=1
解:x1+x2=,x1·x2=
66
【合作探究】
仿例:求下列方程的两根之和与两根之积.
(1)2x2+3=7x2+x
(2)2x2=3x 133解:x1+x2=-5,x1·x2=-5
解:x1+x2=2,x1·x2=0
变例:
三、交流展示
生成新知
知识模块一
探究一元二次方程根与系数的关系
知识模块二
利用根与系数的关系求值
四、当堂检测
达成目标
见《导学案2.5一元二次方程的根与系数的关系》
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