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第九章《不等式与不等式组》单元测试一.填空题(每空3分,第2题每空2分,共35分) 1. x的1与5的差不小于3，用不等式可表示为__________. 22.设x >y,则x+2___y+2, -3x___-3y, x-y___0, x+y___2y. 3.当x_____时，式子3x-5的值大于5

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所属课文：测试

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2019-06-28 07:37:00

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学校：天祝藏族自治县新华中学

测试教学设计

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2019-06-28 07:37:00

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关键词：测试教学设计

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第九章《不等式与不等式组》单元测试

一.填空题(每空3分,第2题每空2分,共35分) 1. x的1与5的差不小于3，用不等式可表示为__________. 22.设x >y,则x+2___y+2,

-3x___-3y,

x-y___0, x+y___2y. 3.当x_____时，式子3x-5的值大于5x+3的值.

4.当x_____时,代数式x-3是非正数. 5.不等式x≤3的正整数解为______,不等式-2≤x<1的整数解为__________. 2有解,则m的取值范围是________. 1x26.若不等式组xm7.若不等式2x

)

A. 4a<4b

B. a+4

C. -4a<-4b

D. a-4

2设.表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，情况如图，那么

这三种物体按质量从大到小的顺序为（

）

3.不等式组1

-1oA1-1oB1-1oC1-1oD11x0x3123的解集在数轴上表示为(

)

x24.若方程3m(x+1)+1=m(3-x)-5x的解是负数，则m的取值范围是（

）

A m>-1.25

B. m<-1.25

C.m>1.25

D.m<1.25 5.不等式1(x-m)>2-m的解集为x>2,则m的值为

（

）

3A.4

B.2

C.1.5

D.0.5 6.从甲地到乙地有16千米,某人以4千米/时~8千米/时的速度由甲到乙,则他用的时间大约为

(

)

A 1小时~2小时

B2小时~3小时

C3小时~4小时

D2小时~4小时

7.不等式7x-2(10-x)≥7(2x-5)非负整数解是（

）

A．0,1,2

B.0,1,2,3

C.0,1,2,3,4

D.0,1,2,3,4,5 8.某种出租车的收费标准:起步价7元(即行使距离不超过3千米都须付7元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是(

)A .5千米

B.7千米

C.8千米

三.解答题(共41分) 1.解不等式

x2(x1)1

D.15千米

2x2(x1)1；

25x23(x1)2.解不等式组13,并求其整数解，并把解集表示在数轴上；

x17x22

3x2ym13.已知方程组,当m为何值时,x>y. 2xym1

4.娃哈哈矿泉水每瓶售价1.2元，现甲、乙两家商场给出优惠政策：甲商场全部九折，乙商场20瓶以上的部分8折.若你是消费者,选哪家商场比较合适?

关于本教案的常见问题

Q：测试教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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