资料摘要
一、教学内容PEP 三年级上册Unit 1 Hello! A Let's talk, Let's play, Let's sing 二、教学目标: 1. 知识目标:能听懂,会说Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. I'm... 2. 能力目标:通过见面打招呼,自我介绍以及道别等情
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:B
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 136
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-12-23 10:50:51
- 来源学校
- 学校:和平县大坝镇中心小学
B优质课教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:B优质课教学设计
正文
一、教学内容
PEP 三年级上册
Unit 1 Hello! A Let's talk, Let's play, Let's sing 二、教学目标: 1. 知识目标:能听懂,会说
Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. I'm... 2. 能力目标:通过见面打招呼,自我介绍以及道别等情景,让学生在模仿、学习、
表演的基础上逐步达到自然与真实运用的目的。
3. 学习策略
1) 以活动为途径,渗透任务型教学,让学生在玩中学、学中玩,寓教于乐。让
2) 学生能把所学的内容主动联系实践,在生活中使用英语。
3) 通过小组竞争和激励性评价,让学生通过合作,形成良好的团队精神。
4. 情感目标:激发学生的英语学习兴趣,培养学生热爱学习的情感。
三、学情分析
由于三年级是小学英语的始开年级, 所以在开学的第一次课也就是上节课老师与学生讨论了
学习英语的意义, 激发了学生想学英语的兴趣和愿望, 同时让学生初步接触了一些最基本的
英语课堂组织用语, 如
Stand up. Sit down. Follow me 等。
本节课学生是第一次正式接受英语
课的学习,教师需要呵护学生的学习积极性,鼓励学生大胆开口。
四、教学重点和难点
1. 教学重点:Hello/Hi. I'm... 2. 教学难点:元音字母
I 在单词
I 、
Bye 、
White 中的发音。
五、教具准备
1. 将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下,涂色后制成头饰。
2. 为
Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具。
3. 本课人物的幻灯片、《迪士尼神奇英语》光碟、录音机、本课录音磁带、奖品贴画。四、
六、教学过程:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-12-23 10:50:51
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 136
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35116
来自:学校:和平县大坝镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:B优质课教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。