Unit 1 Point to the door.第一课时评课稿

《Module3 Unit 1 Point to the door》

-----教学设计

一、教学目标

1.使学生听、说、认、读单词door/window/blackboard/bird/please和掌握Point to...的指令性短语。

2.能听懂会说指令stand up，sit down和point to the...并正确执行指令。

3．培养学生参加英语活动的兴趣，鼓励学生敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达，在学习中互相帮助，形成合作意识。

二、教学重点、难点

1、教学重点：

①基本能听懂、会说、会读door,window,blackboard,bird,tweet教室里的物体.。

②运用Point to+物体的语句结构发出正确的指令。

③能听懂，会说Stand up!Sit down! 2、教学难点：教室物体词汇的发音及分辨，发音要到位。 三、教学准备

单词卡片、幻灯片、课文动画视频

四、教学过程

（一）热身复习

1．师生问候： T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Ms Dou

T: How are you, today? S: I’m fine . thank you. And how are you ? T: I’m fine，too. 2．唱歌曲《Good morning, Sam》

3．学习并练习stand up, sit down. 4．快速复习hello/hi/you/I，把这四个单词贴在黑板的四个角上，然后播放课文第一部分视频，他们说了什么？引出point to 并学习、操练。

5．游戏：师说生指，师指生说，一起边说边指。

（二）呈现讲授

1.利用幻灯片，通过猜一猜学习“door”，提示课题并板书。

同法学习window blackboard bird，并用简笔画画出这些物品。然后将这些单词放到point to... 的句型里面学习。

2．小游戏：快速说出看到的图片的英文单词。（幻灯片出示）

3.运用chant ，边唱边做动作。

door door, point to the door Window window , point to the window, Blackboard blackboard , point to the blackboard. Bird bird bird , point to the bird. Boy boy boy , point to the boy. Girl girl girl , point to the girl. （三）课文学习

1．播放课文动画，让学生认真听，提醒学生注意动画里的语音语调。

2．教师领读一遍。

3．让学生打开书本，和组内成员一起自由练习读课文。

4．以组为单位，进行课文的展示。

5．师生角色表演课文。

五、小结：

1．游戏：do as I say要求学生听到指令，边说，边做出动作。

2．学唱《Please stand up.》

六、作业

1、简单地画一画自己的教室或房间，然后和同桌交换并用英文标注出门窗等各个部分。 2、用“Point to 。。。”和同桌或小伙伴做听口令指物品游戏。

板书设计：

Module3 Unit1 Point to the door Point to the door Stand up ↑ window Sit down ↓ blackboard bird

《M3U1 Point to the door》

-----教学设计

巴图营乡中心小学

窦莹