3.古老的中华文明优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

古老的中华文明学习目标：1、认识我国悠久的历史，了解我国历史上的主要朝代。2、知道我国境内早期的古代人类，知道炎黄子孙的传说。3、了解大运河，知道四大发明以及它们的作用。4、培养学生收集、分析、运用资料的能力，培养学生探究历史、探究社会发展的能力。5、感受中华文化的久远，认识古老文明的灿烂，并为之自

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.古老的中华文明

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

205

下载次数

更新时间

2018-04-25 00:57:00

来源学校

学校：武冈市富田实验学校

3.古老的中华文明优质课教案整理

未知

2018-04-25 00:57:00

205

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.古老的中华文明优质课教案整理

正文

古老的中华文明

学习目标：

1、

认识我国悠久的历史，了解我国历史上的主要朝代。

2、

知道我国境内早期的古代人类，知道炎黄子孙的传说。

3、

了解大运河，知道四大发明以及它们的作用。

4、

培养学生收集、分析、运用资料的能力，培养学生探究历史、探究社会发展的能力。

5、

感受中华文化的久远，认识古老文明的灿烂，并为之自豪。

学习重、难点：

重点：知道我国境内早期的古代人类，知道炎黄子孙的传说，了解

大运河，知道四大发明以及各自的作用。

难点：了解古人类获取火种的方法以及使用的工具。

学习准备：

中国历史的有关资料，传说故事及课件、学案。

学习过程：

一、

导入新课

我们的祖国历史悠久，我们都是炎黄子孙。今天我们就来

拜访一下远古先人，了解祖国的历史。（板书课题）

二、

自学教材23页-37页，完成学习小组竞赛试题（附后）

三、

学习教材，全班交流

1、

中华文明是从哪里开始的？

2、

我国历史上的主要朝代有哪些？

3、

你知道的远古先人有哪些？距今多少年？

4、

炎黄子孙的由来是什么？

5、

我国古代的四大发明是什么？它们有什么作用？

6、

京杭大运河。

7、

中国的传统节日有哪些？

四、

各学习小组评比，选出优秀学习小组

五、

课堂总结

通过今天的学习，我们了解了祖国悠久的历史，拜访了远古先人，了解了炎帝和黄帝的贡献；京杭大运河带来的便利以及四大发明。我们还了解到了许多民风民俗，这些风俗不仅传递着亲情，更传递着我国的传统文化。这些传统佳节给我们带

来了欢乐和笑声，带来了亲人的团聚，随着祖国的富强，我们的佳节将过得更加丰富多彩！

关于本教案的常见问题

Q：3.古老的中华文明优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.古老的中华文明》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.古老的中华文明优质课教案整理