5.感谢您，老师名师教学设计2

教 学 设 计

授课教师：刘苏

课题

教学目标

我心中的老师

课型/课时

新课/一

1、理解老师工作的辛苦，懂得自己的成长离不开老师的辛勤培育。

2、通过收集与交流身边的老师的小事，感受师生间的深情厚谊，激发学生从心底尊重老师的情感。

3、学会理解老师的严爱、尊重老师的劳动，感谢老师哺育之情。

学会尊重老师的劳动和感谢老师的哺育之情。

学会理解老师的严爱、尊重老师的劳动，感谢老师哺育之情。

身边老师的小事

学生活动及设计意图

教学重点

教学难点

知识链接

教学过程

教学内容及教师指导

课前准备：

1．收集身边老师的小故事。 课前围绕准备要求认真搜集资料

2．做一天小老师或者记录老设计意图：让孩子亲身去感受老师工作师的一天，说说自己的感受 的艰辛，及对学生的关心之情，为课堂3、准备一张精美的信纸。

教学做好铺垫。

一、情境导入

1.孩子们，上节课我们采访

了学校的工作人员，接下来就让

我们一起走进照片墙，大声的呼看照片，大声的呼唤出照片中老师的名唤出照片中老师的名字吧！

（出字

示校园里老师的照片）

2.在这一张张熟悉的面孔设计意图：以身边的老师导入新课，既中，我相信总有一位老师，在你是对上节课知识的回顾，又能给学生创的心中最亲、最近，这节课，就设轻松、亲切的学习氛围。

让我们一起走进《我心中的老

1

师》。( 板书课题) 3.请同学们齐读课题。

二、探究新知

（一）回顾整理

1．同学们，课前老师给大家布置了三个学习任务，让我们一起来回顾一下。（出示：课前准备提示）

2.接下来就请同学们围绕课前准备的提示，整理自己的资料吧！

（二）课堂活动

活动一：老师的故事

1.人们常说“老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师”，我们的成长和进步都离不开老师的精心培育，接下来让我们一起来看一组图。

（出示教材中的主题图）

仔细观察照片里的老师在做什么，你有什么感受？ 2.这些都是教材中为我们提供的老师的小故事，接下来就让我们也来讲一讲我们身边老师的小故事吧！

同学们请看活动要求。

出示活动要求：1、说一说在自己心中珍藏的和老师之间发生的故事。 2、讲一讲看到的、听到的老师与其他学生之间的故事。 3、用一句话赞美老师。

（选择其中的一个）

3.请同学们在你的小组内分

齐读课题

读出课前准备的要求

认真整理搜集的资料

设计意图：为学习新课做好准备。

仔细观察照片里的老师在做什么，并说出自己的感受

设计意图：通过观看照片谈感受，勾起学生对自己老师的美好回忆。

小组内每人讲一个自己搜集的有关身边老师的小故事

2

享一下你心中老师的小故事吧！

4.谁愿意把你心中老师的小每组选择一名同学的小故事，分享给大故事分享给大家？（随学生汇报，家

教师板书重点词语）

小结：从这一个个鲜活的小

故事中，我们能感受到老师对学设计意图：学生能够通过讲自己老师的生那深深的、浓浓的爱。（板书：小故事中，感受老师对自己的哺育，懂红色的爱心）

得自己的成长离不开老师的辛勤劳动。

活动二：老师，您辛苦了

1.孩子们，其实这些小事只

是老师工作中的一小部分，接下

来，就让我们一起去看看老师一

天的工作是怎样的？（出示活动分享做小老师或者记录老师一天的感要求：谈一谈：做一天小老师或受。

记录老师的一天的感受）

2.孩子们，其实我们的每一说出自己表达感激的方式

位老师都在用爱心、用行动关心

着我们的成长，那么我们可以用设计意图：学生通过做小老师或者记录什么样的方式表达对老师的感激老师的一天，体会到老师辛苦，从而学呢？（指名回答）

会尊重老师的劳动。

活动三：悄悄话对您说

1.此时此刻，老师能够感受

的到，大家有许多心里话想要对

自己心中的老师说，让我们一起

来看活动要求。

写出自己的心里话。

出示要求：1、选择一名老师

2、写出自己的心里话 3、注明自

己是谁

设计意图：通过前面的活动，学生能够2.请同学们打开教材27页，懂得自己的成长离不开老师的劳动，理或拿出准备好的信纸，将你的心解教师对自己成长的作用，让学生通过里话写出来吧！

“写悄悄话”的形式，抒发出对老师感3.谁愿意分享一下你的心里激和尊重之情。

话。

3

活动四：心中的歌献给您

老师，多么亲切的称呼啊！

他在我们成长的道路上如严父、

如慈母、如兄长，接下来就让我边听音乐边跟唱《长大后，我就成了们把这首《长大后，我就成了你》你》，边欣赏自己和老师在校园里生活送给我们心中的老师吧！

的点滴。

(边播放音乐，边播放师生间

得生活照) 设计意图：学生从歌声中情感再次得到三、课堂小结

升华，从中感悟到老师就像妈妈一样。

1.伴随优美的音乐，我们这

节课即将结束了，孩子们，这节

课你有什么收获？

2.小结：孩子们，其实作为谈一谈这节课的收获

老师，我们最大的愿望就是你们能够健康、快乐的成长，愿健康和快乐常伴你们左右。

板

我心中的老师

书

设

认真 负责任

计

细心 善良

温柔

4