唱歌　柳树姑娘优质课一等奖教案｜教案在线预览

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香二小学乔义红教学设计：《柳树姑娘》教学目标：1、能用优美、抒情的声音演唱歌曲《柳树姑娘》2、感受四三拍子歌曲的节拍和韵律特点教学重难点：有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》教学过程一、情景激趣师：春天是个美丽的季节，春风唤醒了万物，春雨滋润了大地，柳树也抽出了嫩嫩的小芽，可爱极了，细细的柳枝在春风中优雅地

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所属课文：唱歌　柳树姑娘

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2018-04-17 20:23:00

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学校：大连市西岗区香炉礁第二小学

唱歌　柳树姑娘优质课一等奖教案

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关键词：唱歌　柳树姑娘优质课一等奖教案

正文

香二小学

乔义红

教学设计：

《柳树姑娘》

教学目标：1、能用优美、抒情的声音演唱歌曲《柳树姑娘》

2、感受四三拍子歌曲的节拍和韵律特点

教学重难点：有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》

教学过程

一、情景激趣

师：春天是个美丽的季节，春风唤醒了万物，春雨滋润了大地，柳树也抽出了嫩嫩的小芽，可爱极了，细细的柳枝在春风中优雅地摇摆着，美丽极了。下面我们来听一首歌，你们听歌中把柳树比喻成什么？

听歌曲范唱

师：你想用什么样的语言或诗句表达对柳树姑娘的赞美？

今天我们就来学习歌曲《柳树姑娘》

二、探究新知，层层深入

听歌曲范唱，选择一种方法做声势练习

A、

B、

师：歌曲表现了柳树姑娘怎样的美？情绪是怎样的？

出示歌词，完整聆听，学生边听边指歌词

请唱一唱歌曲第三乐句：

请选择歌曲中这一句的节奏特点：A、紧凑

B、舒展

师：应该用怎样的方法演唱，才更能体现“柳树姑娘”想要变漂亮的急切心情？

请同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲中的“连贯”和“轻巧”

。

师：你能随伴奏完整演唱歌曲吗？

三、拓展延伸，开阔眼界

用柔和、连贯的声音演唱《柳树姑娘》，为最后的衬词选择一个恰当的力度。

选择打击乐器为歌曲伴奏

师：同学们，用你们动听的声音展现柳树姑娘的美吧

师：请同学们再听听这首歌曲的另外一种演唱形式，你知道这是什么演唱形式吗？你更喜欢哪种？

师：微风吹过，柳树姑娘甩动着她长长的辫子，跳着优美的舞蹈，为大自然增添了无限的美！让我们也一起来用歌声赞美大自然吧！

学生听音乐走出教室

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　柳树姑娘优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　柳树姑娘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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