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7、不同的生活环境 教学目标 1.结合生活体验,培养学生热爱公共设施,参与自己生活环境的保护与管理,启发其社会责任感。 2.懂得公共设施在生活中的作用,能发现生活环境的问题,并提出合理化建议。 3.了解农村和城市生活环境的不同,理解公共设施给人们生活提供的方便。重点引导学生熟悉我们生活的地

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7.不同的生活环境ppt配套教案板书设计

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7.不同的生活环境ppt配套教案板书设计

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7、不同的生活环境 教学目标

1.结合生活体验,培养学生热爱公共设施,参与自己生活环境的保护与管理,启发其社会责任感。 2.懂得公共设施在生活中的作用,能发现生活环境的问题,并提出合理化建议。 3.了解农村和城市生活环境的不同,理解公共设施给人们生活提供的方便。

重点

引导学生熟悉我们生活的地方,全面认识公共设施给人们带来的方便,发现生活环境中的问题。

难点

从小培养学生的公共道德。

教具准备

调查、了解城市和农村的生活环境的不同

课时安排

课时

课 时

第1课时

总课时数 17 教

学

设

计

教

学

过

程

教师批注

一、活动一:找不同 1、每个人都有自己的生活环境。有的人生活在城市,有的人生活在农村,有的人在山区。你熟悉我们周围的环境吗? 2、请同学们找出以下图片中的不同。(出示相应的城市或农村生活环境图片资料)。 3、请为这些不同点分类,如建筑物、公共设施、交通等。 二、活动二:看一看,理一理 1、“我们的生活真方便”主题中的三幅照片是本次活动的主题内容。请同学们对三幅照片从整体上加以认识,试说说图上的内容。 2、你们使用这些公共设施后的切身体会,他们为人们生活带来哪些方便? 3、学生互动交流,可以动笔把交流的收获写下来。 4、教师总结:在我们生活中,公共设施是我们谁也离不开的无声的朋友,每一天都默默地为我们的生活服务着。我们要把它们看成自己的朋友一样,爱护它。只要大家共同努力,我们的生活将更加美好。 课 时

第2课时

总课时数 18 教学过程

教师批注

三、活动三:看一看,想一想 1、同学们,公共设施给我们的生活带来了很多方便。可是,生活中由于公共设施还不够完善,布局还不够合理,还有人为的破坏,有时我们的生活也有很多烦恼。 2、请同学们自己阅读教材并思考:书中向我们介绍了我们生活中的哪些烦恼?是什么原因造成的呢?你遇到过这种情况吗? 3、小组交流。 4、全班交流。

四、活动四:动脑筋,提建议 1、同学们从教材出发,结合自己生活中的实际,与大家交流了生活环境的问题。这些问题有的是因为人们不爱护环境造成的,有的是因为无人管理导致的,还有设施不完善、设施布局不合理等情况。面对这些问题,我们怎么来解决呢?同学们能出出主意,提出合理的建议吗? 2、学生再一次小组内讨论。 3、发表个人建议。

板书设计 7、不同的生活环境 保护环境,与不和谐告别

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关于本教案的常见问题

Q:7.不同的生活环境ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7.不同的生活环境》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。