春来了国家获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

春来了一、教学目标1、在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐课的兴趣。2、初步感受三拍子歌曲的韵律，学会用优美，柔和的声音表现歌曲内容。二、教学重点1、轻快优美的声音，三拍子的韵律。2、八孔竖笛合奏教学，注意协调性。三、教学难点；学唱歌曲《春来了》了解并掌握有关

资料类型：教学教案文档

所属课文：春来了

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2018-04-16 08:05:00

来源学校

学校：北镇市沟帮子九年一贯制学校小学二部

春来了国家获奖教案

未知

2018-04-16 08:05:00

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关键词：春来了国家获奖教案

正文

春来了

一、

教学目标

1、在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐课的兴趣。

2、初步感受三拍子歌曲的韵律，学会用优美，柔和的声音表现歌曲内容。

二、教学重点

1、轻快优美的声音，三拍子的韵律。

2、八孔竖笛合奏教学，注意协调性。

三、教学难点；学唱歌曲《春来了》了解并掌握有关知识

一

组织教学：

1 引导学生说一说上学期所学的内容，

启发学生学习的兴趣。

2 复习1-2支歌曲。

二

放一首乐曲----关于春天的。

1 师：同学们，冬天过去了春天还会远吗？

2 请学生说一说对春天的感受，说一说你们眼里的春天。

三

教新歌《春来了》

1 听音乐《春来了》感受三拍子的韵律。

2 复习音乐知识

3 每小节三拍

4 以四分音符为一拍

四、学唱歌曲

（1）哼鸣歌曲旋律

（2）听琴模唱歌曲旋律1---3遍

（3）学唱歌词：

注意：娘。看。被都是一字多音。（要多练习）。

五、引导学生总结：

《春姑娘》用拟人化的手法描绘出一幅春满枝头、桃红柳绿的春色图。

六、边唱歌曲，边踏脚、拍手，感受三拍子的韵律。

七、

教师总结，学生听音乐出教室。

关于本教案的常见问题

Q：春来了国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《春来了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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