表演唱　小胖胖优秀教学设计内容.pdf

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关键词：表演唱　小胖胖优秀教学设计内容

小胖胖

教学目标： 1.学会演唱歌曲，自行设计动作进行合作表演 2.了解领唱齐唱两种演唱形式 3.调动学生学习兴趣，培养和提高音乐审美能力

教学重点：会唱歌曲并能够主动进行表演唱。教学难点：初步了解领唱和齐唱的演唱形式能参与合作演唱。教学准备：课件、电子琴教学过程：一、组织教学，师生问好，课堂常规训练二、导入今天老师带来了一位小朋友给大家认识，他的名字叫小胖胖。

他有一些缺点希望小朋友们来帮他改正。让我们一起听一听。三、学习歌曲 1.聆听歌曲第一段，设问：小胖胖是个怎样的孩子？要怎么改正？ 2.聆听第二段。设问：小胖胖经过大家帮助后又是怎么样的？ 3.完整聆听歌曲，用表情来评价小胖胖的行为。 4.学习歌词。跟随老师按节奏读歌词。

5.师范唱，生聆听幷拍手打节奏。 6.教唱第一段。（1）教师教唱，学生模唱。

（2）师生合唱。（3）师生分组唱（教师唱粉色，学生唱绿色部分）（4）简单讲述领唱与齐唱两种演唱形式。（5）请三位学生来担任领唱，其他同学齐唱。 7.自学第二段。

（1）认真聆听，听听是否和第一段一样？（2）模唱第二段，注意最后一个“哎呀呀”要升高。（3）齐唱第二段。 8.演唱歌曲。分组汇报演唱 9.编创活动为歌曲创编舞蹈动作，合作表演唱。三、小结

表演唱　小胖胖优秀教学设计内容