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北师大版六年级下册春天的故事沙河口区黑石礁小学张淑君教材简介:本课讲述了邓小平领导下的中共中央做出了改革开放的英明决策,使中国摆脱了贫困的面貌,走上了繁荣富强的道路。要求学生初步了解中国共产党十一届三中全会后,我国实行改革开放所实施的一些重要举措,以及改革开放带来的欣欣向荣的局面。知道只有坚持改革开

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学校:大连市沙河口区黑石礁小学

1 春天的故事教案教学设计

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1 春天的故事教案教学设计

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关键词:1 春天的故事教案教学设计

正文

北师大版六年级下册

春天的故事

沙河口区黑石礁小学

张淑君

教材简介:

本课讲述了邓小平领导下的中共中央做出了改革开放的英明决策,使中国摆脱了贫困的面貌,走上了繁荣富强的道路。要求学生初步了解中国共产党十一届三中全会后,我国实行改革开放所实施的一些重要举措,以及改革开放带来的欣欣向荣的局面。知道只有坚持改革开放,人民才能过上幸福的生活,祖国才会繁荣富强。

本课共分四个部分

第一部分着重向学生介绍我国实行改革开放所实施的一些重要举措,介绍了较有代表性的‘家庭联产承包责任制’的实施和改革开放给各地带来了一片生机勃勃的景象。教科书列举了深圳这座具有历史意义的城市,采用鲜明的对比方法,将这座旧时贫穷、落后的小镇和今日繁华迷人的现代化大都市呈现在学生眼前,使学生在惊叹之余深深感受到改革开放所带来的翻天覆地的巨变,从而真正认识到改革开放是一条真正的富民之路,强国之路。

第二部分主要介绍了经济特区的一些基础知识。要求学生了解经济特区的定义,知道我国有5个经济特区,能够准确地在我国地图上找出5个经济特区以及14个沿海开放城市的位置。

第三部分家庭相册中四幅真实的图片展示了几十年来普通劳动人民住房的变迁。让学生深刻感受到改革开放所带来的巨大成效。

第四部分着重向学生介绍中国社会主义改革和现代化建设的总设计师----邓小平。课文精选了中华人民共和国成立35周年庆典上,人们打出的“小平您好”这一横幅的照片,简简单单的四个字却道出了亿万中华儿女的心声。为了让学生更进一步地了解我们这位伟大的领袖,课文最后还设计了“留言板”这一环节,学生通过上网查询、采访等方式,了解人们对伟人的认识和评价,知道是邓小平带领人民摆脱贫困,走向幸福,从而从心底里萌生出对伟人的崇敬和感激之情。

教学目标:

知识目标:

知道十一届三中全会的召开标志着中国人民开始了伟大的改革开放,社会主义现代化建

设迎来了“春天”。了解我国实行对外开放的大致进程。探究改革开放以来人民日常生活中发生的巨大变化,认识改革开放推动社会进步的道理,理解改革开放决策的正确性和中国共产党领导的先进性。

能力目标:

学会从图片、表格、资料中获得有效信息,将图片与文字内容有机结合、综合利用,加深对教材的理解;通过观察身边生活,采集相关资料,比较紧系变化,形成搜集、整理、分析资料的能力和正确处理社会信息的能力。

情感态度态度目标:

通过学习改革开放取得的巨大成就,感受祖国建设突飞猛进的步伐,体验社会的进步、人民生活水平的日益提高,从而在心中拥护改革开放的伟大决策,坚定热爱党、热爱社会主义祖国的崇高信念。

重点难点:

重点:热爱社会主义新中国,为国家的强大而感到自豪。

难点:初步了解我国经济体制改革的一些基本措施,知道改革开放使中国从此走上了繁荣昌盛的道路。

教学准备:

教师准备:

1.歌曲《春天的故事》。

2.邓小平生平事迹介绍。

3.每人一张中国地图(缩小版)

学生准备:

1.查询我国5个经济特区以及14个沿海开放城市的相关资料,了解它们对我国经济发展的重要意义,并收集相关图片。

2.采访家人和亲朋好友,了解他们对邓小平的认识和评价,并做记录。

3.收集家庭变化图片。

教学过程:

一、创设情境,引入新课

教学过程

一. 播歌交流,揭示课题

1.播放《春天的故事》同时滚动播出改革开放以来许多城市崛起的新面貌图片(图片内容为一些经济特区和沿海开放城市的新貌)

2.学生交流感想

3.教师揭题同学们,一曲《春天的故事》把我们的思绪带回到了1978年。在那一年,中国共产党召开了十一届三中全会,全国迎来了一个经济建设的春天,改革开放为中国展开了一幅百年的新画卷。这节课我们就来了解改革开放给我们家乡以及全国带来的变化。

二、感受改革开放所带来的丰硕成果

1.学生自学课文29页三段话,了解十一届三中全会做出了对内开放的重大决策。

2.指名说说十一届三中全会后确定了怎样的经济改革政策?(对内:在农村实行家庭联产承包责任制,在城市推行企业承包经营责任制。对外:实行开放政策,主要是设立经济特区、开放城市等,引进外资、先进的科技和管理方法,扩大对外贸易。)

3.学生看大屏幕了解“家庭联产承包责任制”“企业承包经营责任制”。

4.了解经济特区和沿海开放城市。

①大屏幕出示经济特区概念

②学生自学课文31页后,在给定的地图标出5个经济特区和14个沿海开放城市的位置。

③智力小竞赛——出示教科书上4张图片,猜猜图中属于哪个城市?(左上图是上海、右上图是广州、左下图为青岛、右下图为厦门)

④出示新旧深圳的图片,学生谈谈感想

⑤学生结合收集到的图片向同学介绍自己所了解的经济特区和沿海开放城市。

⑥小结:经济特区的设立和沿海开放城市的开放使许多地区旧貌换新颜,各地显现出一片欣欣向荣的景象。

5.师生共同感受祖国的腾飞。

展示一些祖国改革开放后取得的辉煌成就的图片、资料,共同看一看我们伟大的祖国发生了哪些翻天覆地的变化。

(内容包括:十一届三中全会以来,从农村到城市,从沿海到内地、从经济到政治、文化、科技、教育以及其他领域,城乡居民收入成倍增长;物质文化生活大幅度改善的图片、资料)

三、齐唱歌曲,感情升华

1. 说说自己在本堂课所得

2.播放歌曲《走进新时代》。

3. 师结:同学们,你们是祖国未来的建设者,相信在不久的将来,你们这些关注国家大事的孩子,一定会为祖国未来的建设贡献自己的聪明才智,使我们伟大的祖国屹立于世界强国之林。

四、课后延伸

利用自己收集的图片办一个小小的“经济特区、沿海开放城市摄影图片展”展示改革开放所带来的丰硕成果。

板书设计:

春天的故事

改革开放 推动了

社会的进步

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关于本教案的常见问题

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