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Module3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby 课型:复习课 课时 1 主备人:常兴歌审核人:李方方一、教学目标1)能理解、认读生词:collect stamp hobby 2)能理解和认读句子:A:I’ve got lots of stamps

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Unit 1 Collecting stamps is my hobby.公开课教学设计模版

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Unit 1 Collecting stamps is my hobby.公开课教学设计模版

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Module3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby 课型:复习课 课时 1 主备人:常兴歌

审核人:李方方

一、教学目标

1)能理解、认读生词:collect stamp hobby 2)能理解和认读句子:A:I’ve got lots of stamps. B:These are some stamps from Canada . C: This stamp is from China. 二:教学重、难点:

1:教学重点:生词的教学,新句型的掌握

新句型的教学

2.教学难点:. 1)学会并掌握本课对话,能运用到实际生活中

2)掌握collect的发音

3)掌握表达我的爱好的三种方式,并能正确运用。

三:教学过程

1:实物导入

S:--教具stamp 2:学习新知

Unit 1 Collecting stamps is my hobby. T: 出示卡片 a stamp 两张卡片 two stamps I have three hobbies 学习hobby的复数形式。

教授单词stamp ,给学生对比a stamp 和 stamps和lots of stamps,让学生自己发现名词的复数变化规律,Let read together three times 3:学习课文

T:You know my hobby, do you want to know Simon’s hobby? (1)

What’s Simon’s hobby?

(2)

Has Simon got any stamps from China? 4:教师点拨重难点

学生学习我的爱好的三种表达法。

在黑板上出示各种不同爱好的卡片,引导学生选择一种用三种表达方法说出自己的爱好。For example:

Collecting stamps is my hobby 动名词(短语)+is my hobby My hobby is collecting stamps My hobby is+动名词(短语)

I like collecting stamps I like +动名词(短语)

组内讨论我的爱好的三种表达法,选小老师上台讲授三种表达爱好的方法。(挑选不同层次的学生在台上或在台下表达自己的爱好,引导全班同学给他们鼓励)

5:practice

全班同学在练习本上写,三个同学上黑板上写,最后再点评学生的爱好,注意动名词的形式和开头字母的大写。

6:我来总结学过的单词和表达法,学生代表发言说一说这节课收获了什么。

四:课堂检测1、stamp(复数)—— 2、collect(动名词)——

3、爱好—— 4、许多邮票——

(二)、拓展,填一填。1、Do you collect ____,Simon? A、stamp B、stamps C、stampes D、stampps 2、_____stamps is my hobby. A、Collect B、Collects C、Collecting D、Collected 3、These are some stamps ____Canada. A、down B、from C、at D、 on 五:

课后反思

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