1.同在蓝天下优质课教案｜教案在线预览

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同在蓝天下【教学目标】1．通过观察、调查、换位体验等，了解弱势人群地生活困难，激发学生地同情心，愿意帮助他们。2．感受弱势人群自强不息地精神，对他们产生尊敬之情。【重点难点】1.了解弱势人群的生活困难，激发学生的同情心，愿意帮助他们。2．感受弱势人群自强不息地精神，对他们产生尊敬之情。【教学过程】教

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所属课文：1.同在蓝天下

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2018-04-26 13:45:00

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学校：开江县新街乡中心小学

1.同在蓝天下优质课教案

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关键词：1.同在蓝天下优质课教案

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同在蓝天下

【教学目标】

1．通过观察、调查、换位体验等，了解弱势人群地生活困难，激发学生地同情心，愿意帮助他们。

2．感受弱势人群自强不息地精神，对他们产生尊敬之情。

【重点难点】

1.了解弱势人群的生活困难，激发学生的同情心，愿意帮助他们。

2．感受弱势人群自强不息地精神，对他们产生尊敬之情。

【教学过程】

教学流程：

一.游戏导入。

1.进行一次系红领巾比赛，看谁的动作最快？（进行比赛。）

2.（学生再次比赛用一只手系红领巾。）

师：看来一只手系红领巾不是件容易的事。你们想过吗，只有一只手的残疾人是怎么生活的呢？在我国有6 000多万残疾人是与我们共同生活在这片蓝天下。（板书课题）

二

.模拟体验。

（学生选择体验对象，第一组：腿有残疾的人；第二组：盲人；第三组：聋哑人。）

三.相互交流。

1.通过体验活动，你们心里一定有很深的感触，快把你们心里的感受说出来吧！

2.你们身边有残疾人吗？我们应该怎样帮助他们呢？

四.强者论坛。

在我们周围有许多残疾人，他们虽然身体残疾，但仍然有着美好的追求。面对身体的残疾，他们没有悲观失望，而是自强不息、顽强拼搏，成为了生活的强者。（课件讲述张海迪

、桑兰、胡一舟等人的故事。）

五.总结提升。

我们要学习残疾人身残志坚的精神，在生活中尊敬、关心和帮助他们。让我们共同美好快乐地生活在这片蓝天下。

关于本教案的常见问题

Q：1.同在蓝天下优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.同在蓝天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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