地球上的大洲与大洋优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

地球上的大洲和大洋教学设计教学目标：1.知道地球仪的定义；2.了解地球仪上的各种颜色和符号及经纬线的作用；3.知道地球上有7个大洲和4个大洋，熟知他的名字及具体位置；4.知道经纬线的走向，每条经线和纬线是否等长；5.知道东西半球和南北半球的划分方法。教学重点：1.知道七大洲和四大洋的位置，名字。2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：地球上的大洲与大洋

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2018-04-28 11:08:00

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学校：朝阳县台子乡长茂小学

地球上的大洲与大洋优秀说课稿

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关键词：地球上的大洲与大洋优秀说课稿

正文

地球上的大洲和大洋教学设计

教学目标：1.知道地球仪的定义；

2.了解地球仪上的各种颜色和符号及经纬线的作用；

3.知道地球上有7个大洲和4个大洋，熟知他的名字及具体位置；

4.知道经纬线的走向，每条经线和纬线是否等长；

5.知道东西半球和南北半球的划分方法。

教学重点：1.知道七大洲和四大洋的位置，名字。

2. 知道地球仪的定义。

教学难点：1. 了解地球仪上的各种颜色和符号及经纬线的作用；

2. .知道东西半球和南北半球的划分方法。

教学准备：PPT课件。

教学过程：

一、

谈话导入

同学们，通过以前知识的学习，我们知道了地球是宇宙中唯一有生命存在的星体，由通过三大事例知道了地球是一个蔚蓝色的球体，地球是我们人类赖以生存的家园。今天，我们继续探究地球，学习《地球上的大洲和大洋》之《地球仪上的学问》。

二、

集体探究

什么是地球仪？（课件显示）

地球仪上有不同的颜色和符号，它们都分别表示什么呢？（出示地球仪课件）

地球仪上的经纬线

师：地球仪上除了有不同的颜色和符号，你还会发现什么？（课件显示，学生集体完成）

定义

经线

纬线

地球仪上连接南北两顺着东西方向环绕地球仪极的线

一周的线

赤道

0度线本初子午线

又称

长度

每条经线的长度都相每条纬线的长度都不相等

等

经纬线的作用：给地球表面的事物确定位置。

4半球的划分：

划分方法

东西半西经20度，东经160度两条经线把地球划分成球

东西半球

南北半沿赤道把地球分成南北半球

球

几个概念：

大陆

岛屿｝大洲

7大洲：

4大洋：

三、练习巩固：（见课件）

四、总结与提高（学生自我总结）

今天我们学习了地球仪的相关知识，有哪些收获？

五、板书设计：

地球上的大洋和大洲

地球仪

经纬线

半球划分

大洋和大洲

关于本教案的常见问题

Q：地球上的大洲与大洋优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《地球上的大洲与大洋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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