7．家乡的变化优质课教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《7． 家乡的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

家乡的变化一、教学目标：1．通过调查、访问、观察等形式收集资料，了解和感受家乡的变化和发展。2．通过对比感受家乡的巨大变化，培养学生热爱家乡的情怀，让学生从小关心家乡的发展，为家乡的发展献计出力。3．在合作、自主、探究的学习过程中，培养学生查找资料、访谈、资料研究、合作交往的能力。二、教学重点：通过

资料类型：教学教案文档

所属课文：7．家乡的变化

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 07:34:00

来源学校

学校：淮安市王兴镇中心小学

7．家乡的变化优质课教案设计

未知

2018-04-28 07:34:00

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关键词：7．家乡的变化优质课教案设计

正文

家乡的变化

一、教学目标：

1．通过调查、访问、观察等形式收集资料，了解和感受家乡的变化和发展。

2．通过对比感受家乡的巨大变化，培养学生热爱家乡的情怀，让学生从小关心家乡的发展，为家乡的发展献计出力。

3．在合作、自主、探究的学习过程中，培养学生查找资料、访谈、资料研究、合作交往的能力。

二、教学重点：

通过调查、访问、观察等形式收集资料，了解和感受家乡的变化。

三、教学难点：

激发学生热爱家乡的情怀。

四、教学准备：

1．歌曲：《淮安》；

2．通过调查、访问、观察等形式收集资料，填写调查表。

3．多媒体教学设备。

教学过程：

活动一：感受家乡的变化。

1．歌曲导入。

欣赏歌曲《淮安》，歌曲唱的是什么地方？（淮安）

今天这节课我们将一起了解家乡淮安的变化。

2．根据自己课前填写的调查表，小组内交流。（一个小组调查一个方面家乡的变化）

家乡变化调查表

调查小组名称

内容

衣

食

住

行

过去

现在

其他（照明、

学校条件、

信息交流）

3．小组汇报、照片、图片补充形式了解家乡变化情况。

（1）衣

小组汇报，其他同学补充。

看照片，比较以前与现在衣服的不同，了解衣服变化。

（板书：衣

漂亮舒服）

（2）食

小组汇报交流。

（板书：食

好吃健康）

（3）住

小组汇报，其他同学补充。

看照片，比较以前与现在住房的不同，了解住房的变化。

（板书：住

宽敞明亮）

（4）行

小组汇报交流。

（板书：行

快捷方便）

（5）照明、学校条件、信息交流等

小组汇报交流。

（板书：用

省时省力）

通过同学们课下调查，刚才听了同学们的汇报，看了同学们自己收集到的许多照片，我也切实亲身体验到了家乡的变化，我为自己家乡有这样大的变化而感到骄傲。今天老师也去拍了些材料，我们一起来欣赏一下我们家乡的美丽风景吧。那就让电脑做我们的导游，一块儿去欣赏我们家乡的优美风光吧。（课件出示图片）

活动二：夸一夸家乡的变化。

人人都夸我们家乡美，我们感到骄傲、自豪，让我们做一回小诗人用诗歌来说一说对家乡变化的美好感受吧。

活动三：家乡建设中有什么“美中不足”？

自由说一说。

活动四：雏鹰小队在行动。

我们都是家乡的一员，虽然年龄还小，但我们也都在关心着家乡的发展。我们也要为家乡发展献计出力。

想一想：我们可以为家乡的发展做些什么呢？

自由说一说。

板书

家乡的变化

可真大

衣

漂亮舒服

食

好吃健康

住

宽敞明亮

行

快捷方便

用

省时省力

关于本教案的常见问题

Q：7．家乡的变化优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7．家乡的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7．家乡的变化优质课教案设计