7．家乡的变化优秀公开课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《7． 家乡的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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课题共 2 课时第 1 课时１、通过调查访问、观察等形式了解家乡的过去，认识家乡的今昔变化；7、家乡的变化课型新授课时２、感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。3、在合作、自主、探究的学习过程中，培养学生查找资料、访谈、文献研究、合作交往的能力。重点：通过收集家乡的历史、地理、人文等有关故事，

资料类型：教学教案文档

所属课文：7．家乡的变化

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2018-04-28 07:54:00

来源学校

学校：沛县张寨镇王集小学

7．家乡的变化优秀公开课教案

未知

2018-04-28 07:54:00

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关键词：7．家乡的变化优秀公开课教案

正文

课

题

共 2 课时

第 1 课时

１、通过调查访问、观察等形式了解家乡的过去，认识家乡的今昔变化；

7、家乡的变化

课型

新授

课时

２、感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。

3、在合作、自主、探究的学习过程中，培养学生查找资料、访谈、文献研究、合作交往的能力。

重点：通过收集家乡的历史、地理、人文等有关故事，了解家乡的变迁。

学习目标

难点：激发学生对家乡的自豪感。

易混、易错点：

学生认知基础：

时间分配

学 12 讲 12 练 16 教法与学法

教师指导学生自学小组合作学习

歌曲：《在希望的田野上》，收集有关历史、地理、人文等有关教学准备

故事及图片等资料，了解家乡变化的情况。

学生活动

教师助学

课后改进

（一）、歌曲1、听歌曲《在希望的田野上》。

导入，走进家你从歌曲中听到了什么呢？有什么感受？学生展乡。

开讨论。

（二）、自由选择，了解家乡。

1、采用小组自由汇报的形式，向全班学生汇报自己小组的调查情况。

（1）、（小组汇报、组长汇报、写成文章汇报……）

（2）、自由选择自己了解家乡印象最深的一个方面进行小组交流。（房屋、道路、小桥、家庭、街道……）

（3）、选择自己最喜欢的方式进行汇报交流。（口头、照片、录象、图片……）

（三）、巩固认识，热爱家乡。

1、一起欣赏一下我们家乡的美丽风景吧。

你们采用什么方法了解家乡的？

学情分析

3、从录象中，同学们对家乡又有了什么新的认识、2、同学们看

了解呢？

小组讨论

（四）抒发情感，祝福家乡。

了我们家乡变化的录象，你有什么想说的吗？

学生讨论交流。

过渡：让我们用自己喜欢的方式对自己变化中的家乡尽情讴歌吧。

2、进行成果展示。

得：

失：

纠：

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：7．家乡的变化优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7．家乡的变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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7．家乡的变化优秀公开课教案