Unit 1 Do you want to visit the UN building?优秀教学设计说课稿

Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building?教学设计

【教材分析】

本单元是英语（新标准）（三年级起始）Module 9 的第一单元。本模块的话题是谈论一处景点。Unit1的教学内容是通过学习Daming和Simon谈论有关联合国大楼的相关信息，帮助学生了解联合国大楼及联合国的文化，学习并掌握描述一处景点的基本结构，从而能够运用已有知识谈论自己喜欢的一处景点。

【教学目标】

a.语言知识目标：

(1)能正确听、说、读、写单词around, all around, member state, inside 。

(2)能正确听、说、读目标语句：Do you want to visit the UN building? Yes,I do. / No,I don’t. (3)能正确书写目标语句：Do you want to visit the UN building? b.语言技能目标：

能够运用本课的目标语句Do you want to + 动词原形（动词短语原形）…? 询问某人是否想去某地并作做简单描述。

c.情感态度目标：

培养学生学习英语的兴趣，乐学爱学英语，能积极参与活动，愿意在日常生活中运用英语交流。

d.文化意识目标：了解世界联合国大楼的相关知识。

【教学重、难点】

重点：能运用Do you want to ...? 句式进行问答，并能在实际情景中运用。

难点：会用一般现在时表述，知道want to后面要接动词原形。

【教学准备】

教师准备：学生用书，单词卡，课件。

【教学过程】

Step1.Warm up a. Greeting. b. Leading,

sing song together c. T:I will take you to visit some beautiful places. Show some pictures. S:guessing: Where is it? 【设计意图：出示一些景点的特点让学生猜测是哪个景点，逐步引入UN building. 】

StepⅡ.Learning task (介绍学习任务) 通过介绍UN building引出单词around, all around, member state, inside 。

学习目标语句：Do you want to visit the UN building? Yes, I do. / No, I don’t.

【设计意图：呈现学习任务，便于学生明确本节课的学习任务。】

StepIII.Presentation and Text Learning A: Presentation a.

Look at the UN building. Look at the pictures and say a sentence by using “Do you want to…?” .Write the title on the blackboard. 【设计意图：通过用” Do you want to…?”句型揭示课题。】

b. Look, listen and repeat. T:In module 9, Daming and Simon want to visit the UN building. Let’s go into the text. 【设计意图：听音跟读，模仿录音中的语音语调，培养学生形成良好的语流和语感。】

B:Text Learning. a: Listen and answer. Let’s listen and find the answer.

Q1: Where is the UN building? Q2: How many member states(成员国) are there in the UN? Q3: What does Daming want to do ? 课件呈现问题和答案。

【设计意图：在问题的牵动下，让学生有目的地自读课文，深层次理解学习重点内容，培养学生精读课文，理解文章并解决细致问题的能力。】

StepIV. Practice (练习) Interview: T:I am a interviwer ,I want to know do you want to visit the UN building?