Unit 1 This is his head.课堂实录【3】

Module10Unit1 This is his head.（第一课时）教案

茂名市茂南区袂花镇中心小学

陈宏英

【教学目标】

知识目标：1.掌握单词和短语：head、arm 、hand、

leg、

foot、his等

2.掌握句型：发出指令的句型Point to your…

介绍他人身体部位的句型This is his…

能力目标：1.学生能够用英语Point to your…发出指令,并能按指令做相应的动作。2.学生能够用This is his…介绍他人的身体部位。

情感目标：了解大熊猫，热爱大自然，懂得爱护动物。

【重点难点】

1．学生能够用This is his…介绍他人的身体部位。

2．head跟hand的发音与区别。

【教具准备】

PPT课件，词组卡片，磁条

，头饰

【课时安排】第1课时

【教学过程】

Step1 1、warming

up：

Greetings. (律动)

(火眼金睛读单词) 2、Lead in (导入) 3.Listen point and say. Step3 Presentation 1.

出示功夫熊猫图，逐一学习表示身体部位的新单词；head,arm,hand,leg,foot ①

One by one.开火车操练新单词。②小丑表演魔术What is missing?

2.

Chant and do. Head ,head, point to my …

3.

学习活动一。看视频，仿读。女孩读，男孩指，然后互换。

4.

小老师。请一位学生上前说指令，其他同学做动作。

5.

Chant and do. Head ,head, point to your …

6.

提问“Can you introduce your baby?”,过渡到This is my…

7.

Play a game.老师说Point to your…,学生们边说This is my…边指向自己相应的身体部位。

8.

请一位男生上前,This is a boy. He is XX.先用中文介绍他的身体部位，“Can you introduce his baby?”过渡到This is his…

9.

学习活动二。看视频，仿读。齐读，小组读。

One by one开火车学习his 和This is his. 10.

火眼金睛认单词并认读句子。

11.

情景表演。

Step4.Practice/extension Task 1.Read and tick or cross

Task2.Group work

Task3.English show: Introduce one boy’s baby. 2.情感教育

Step5. Summay/Homework