Unit 2 Point to her nose.第一课时评课稿

小学三年级英语外研版上册

Module10 Unit 2 Point to her nose 教案

王晓丹

一、教学目标

1. 能听说、认读eye，ear，nose，mouth这些关于面部的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部位。

2. 初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做出相应的动作。

二、教学重点

关于面部的单词eye，ear，nose，mouth的学习。

三、教学难点

eye，ear两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。

四、教学方法：

TPR全身反应法，课件及卡片教学法

，肢体语言辅助法，游戏、歌曲等。通过听，说，做，唱，想等全面发展学习综合语言运用技能。

五、教具准备

1. eye，ear，nose，mouth的单词卡片。

2. 有关eye，ear，nose，mouth的课件。

3. 教材配套的Flash动画。

六、教学过程

（一）

热身、复习

(Warm-up) （1）Greetings.

(2) Sing and do the action. （3）Let’s review. I say you point. 老师发出下列指令：Point to your head/arm/hand/leg/foot.学生做出相应的动作。

(二) 呈现新课

(Presentation) 1.学习单词

（1）This lesson we will learn Module10Unit2《Point to her nose.》(出示课题)

Look at the picture.Who is he?(出示图图头像)

What’s this? It’s a nose.依次引出新单词nose,mouth,eye,ear. 出示单词卡片，学生认读单词。

师指着自己的鼻子向学生进行介绍：This is my nose. 让学生指着自己的鼻子来练习This is my nose.

（2）指导学生读nose，强调/əʊ/ /z/的发音。

用同样的方法教学单词mouth，eye，ear. mouth一词的尾音/θ/发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。

（3）练习新单词：用不同的方式认读单词。

（4）青蛙跳伞游戏:PPT出示含有单词的图片，学生以最快的速度说出并指向自己的身体部位。

(5）教师发出指令，学生执行指令。

如教师说：Point to your eye/ear/nose/mouth. （6）Pair work. （7）出示男孩儿、女孩图片引出his,her. 2.

学习课文

（1）Listen a.

Listen it carefully. b.

Listen it again. c.

Listen and answer. (2)

Read a.

Listen and repeat.（齐读）

b.

Read it by yourself. c.

Who can read it?(挑学生读) （3）Group work One say,the others point. 练习“Point to her...”和“Point to his...”

挑学生展示，全班学生发出指令，该学生指向图片人物相应的部位。

（4）Play a game.

挑两个学生，一人在前一人在后。

练习“Point to his/her..”和“This is his/her..”句型。

3.

Let’s chant. (三)

Homework:1.Describe

your facial features with your friends .

2.Draw a picture of a girl and make sentences

“Point to

her …”

with your partners . (四)

板书设计

Module10 Unit 2

his

Point to

her

Point to her nose.

nose

mouth

eye

ear