资料摘要
三年级上册Unit 1 Hello B．Let’s learn一、教学目标与要求: 1、能够听.说.认读单词:bag,book,pen,,pencil-box.. 2、了解一些简单的指令，要求学生能听懂并做出相应的动作。二、教学重点和难点1、教学重点：掌握本课时单词。2.教学难点：了解一些简单的指令
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- 2018-04-17 13:41:00
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- 学校：濠江区五一小学
B教学设计模板
未知
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关键词：B教学设计模板
正文
三年级上册
Unit
1 Hello B．Let’s
learn
一、教学目标与要求: 1、
能够听.说.认读单词:bag,book,pen,,pencil-box.. 2、
了解一些简单的指令，要求学生能听懂并做出相应的动作。
二、教学重点和难点
1、
教学重点：掌握本课时单词。
2.教学难点：了解一些简单的指令，要求学生能听懂并做出相应的动作。
。
三、教学准备：
PPT课件.单词卡等. 四、教学过程：
1.
Warm-up
/
Review ⑴
Let’s
sing
⑵
Let’s
do
⑶
Look and match. 设计意图：通过以上来复习旧识，同时还渲染了学生学习英语的气氛，也为学生学习新知识做铺垫。
2.Presentation ⑴
教学单词bag.
Ask and answer
to present
the
word‘’bag ”
老师做动作引出：Carry
your bag.并教学。
(2)教学pencil-box. a．
Guess：What’s
in
the bag？
b．
引出pencil-box.并教学Open your pencil-box。
(3)教学pen. Ask and answer
to present
the
word“pen”.边说边做引出Show me your pen.并教学。
(4)教学book. Say and do 呈现book。并教学Close your book. ．设计意图：本环节以多种形式来呈现新词，有利于激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
3.Practice. ⑴
Game 1：What’s
missing？
⑵
Game 2:大小声
⑶
Game 3:谁指得快又对。
⑷
Let’s do. 设计意图：本环节是为了更好地巩固本课的重难点。所以我设计多个游戏来操练。
4、Summary 5、Homework 五．板书设计。
Uint
1 Hello B.Let’s
learn bag
Carry
your bag.
book
Close your book. pen
Show me your pen. Pencil-box
Open your pencil-box
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