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活动主题5、做一个自尊自爱的人所需课时第二课时活动目标:1、学会反省自己的行为。2、提高学生分辨是非的能力。活动评价:学生能够创设民主,和谐的氛围,敞开心扉,能够主动参与各项活动与他人合作,关心他人善于交往。活动准备:创境做错乐视的小情景。活动过程: 一、激情创境:1、导言:一个有自尊心的人做错事时
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做一个自尊自爱的人教案板书设计
未知
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关键词:做一个自尊自爱的人教案板书设计
正文
活动主题
5、做一个自尊自爱的人
所需课时
第二课时
活动目标:
1、学会反省自己的行为。
2、提高学生分辨是非的能力。
活动评价:
学生能够创设民主,和谐的氛围,敞开心扉,能够主动参与各项活动与他人合作,关心他人善于交往。
活动准备:
创境做错乐视的小情景。
活动过程:
一、激情创境:
1、导言:一个有自尊心的人做错事时,就会感到羞耻,其实犯了错误不要紧,但要勇于改正,尽力挽回不良影响,维护名誉。
2、板书。
二、合作探究:
1、情景研讨交流会。(1)当人做错事情时都有羞耻感。
(2)谈情景、说感受。
2、学生生活见闻追踪。(1)找生活中的不量行为。
(2)提高学生是非的辨别能力。
3、校校交流会:(1)如小表演、故事会、研讨会等。
(2)自己要做到有自尊的人。
总结:教育学生从小要有自尊心,为自己的正确言行而自豪,为自己的错误言行而羞愧。
板书设计
5、做一个自尊自爱的人
课后活动延展:
在生活中做一个有自尊心的人,分清是非,更重要的是要区分不自重与违法的行为。
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关于本教案的常见问题
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