学校生活含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

《画画我们的学校》教学设计教学内容：辽师大版品德与社会三年级下册第一单元《学校生活》第1课《画画我们的学校》第一课时教学目标：1、使学生认识学校的外部建筑设施，了解学校教室的名称及作用。2、知道怎样辨别方向 , 初步知道图例的作用。教学重难点：观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图教学方法：观

资料类型：教学教案文档

所属课文：学校生活

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-07 09:07:00

来源学校

学校：辽阳县穆家镇鲁家联村小学

学校生活含PPT的教学设计及点评

未知

2018-06-07 09:07:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：学校生活含PPT的教学设计及点评

正文

《画画我们的学校》教学设计

教学内容：辽师大版品德与社会三年级下册第一单元《学校生活》第1课

《画画我们的学校》第一课时教学目标

：

1、使学生认识学校的外部建筑设施

，了解学校教

室的名称及作用

。

2、知道怎样辨别方向 , 初步知道图例的作

用

。

教学重难点

：观察学校各事物的分布并构

画出初步的分布图

教学方法

：观察法谈话法

教学过程

：一、引导观察,进入新课。

师：亲爱的同学们,新学期开始啦！一进入学校，你有什么新发现，谁来说一说？

生：操场上的雪、班级有新同学、XX长高了……

师：现在我们来看一组照片,看谁能最先说出它是校园的哪一角？(出示课件：播放领操台、花坛、教室等照片) 生：根据照片说出校园的某处名称。

师：学校是我们最熟悉的地方,可是还有很多地方大家并没有真正地了解,今天就让我们一起来全面认识我们的学校—辽阳县穆家镇鲁家联村小学！(板书课题：认识我们的学校) 二、走进校园,深入观察。

1、

引导学生走到操场中央，

辨别学校教室、操场、花树、食堂等外部设施的方位。

⑴学习用身体辨别方向(面南背北左东右西) ⑵试着说出校园各建筑的方向及相对位置。

2、进入教室，参观认识教室的布局。

（1）从图书室开始,自东向西观察教室及专用室的分布。

（2）回到教室后,在组内讨论学校各室的分布规律。

3、说一说,学校各室的名称、作用及位置特点。

例：生一：多功能教室位于图书室西边,每周我们都会去那里上英语课,那里有多媒体屏幕,电脑等。

4、

试着学习图例并为学校各事物设计合适的图例。

5、小组交流,班级同学共同选取优秀的图例。

(为下一课《画画我们的学校》做好准备) 6、小结

三、巩固练习

1、如果小明面朝北方,那么他的左边是( )方,右边是( )2、

我们学校的名称是 ( ) 。

四、课堂总结

谈谈你的收获吧。

板书设计

认识我们的学校

1、

画画我们的学校

方向

图例

方。

关于本教案的常见问题

Q：学校生活含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《学校生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

学校生活含PPT的教学设计及点评