爸爸妈妈辛苦了优秀说课稿

小学品德与社会

学科实践活动课教学设计

白塔区实验小学 （张晓慧） 2018年 3月21日

活动主题

年 级

第x单元

活动目标

活动重点

活动难点

环 节

教师激3年级

成语典故故事比赛

链接学科

第2 课时

弟子规

第2 课

共2 课时

通过比赛，正确理解典故的意思，丰富历史知识。通过收集历史故事，增长历史知识。

通过收集故事培养写作能力，学到更多的知识。

理解典故的深刻含义，提高口头表达能力。

教

师

活

动

一：老师导入，宣布比赛开始。

中国历史悠久，在漫长的历史长河中，产生大量的成语典故，蕴藏了大量的知识，寓于了深刻的哲理，今天我们来一次比赛，看谁知道的多，了解得多。

二：填字游戏

朝（）暮（）

三（）茅（）

四（）楚（）

太平（）（）

三：一名学生做动作，另一名同学猜成语。

四：听描绘，说成语

五：讲成语故事。

草木皆兵

指鹿为马

大禹治水

学

生

活

动

学生认真倾听

学生填字

学生猜成语

活

动

过

程

情导入

大屏幕出示

老师指

导

课堂气氛活跃，学生在笑声中，理解成语的含义，增长了知识。

活动反思

小学品德与社会 学科实践活动课教学设计

白塔区实验小学 （张晓慧） 2018年 4月 21日

活动主题

年 级

第x单元

活动目标

活动重点

活动难点

活

环 节

3年级

历史知识竞赛

链接学科

第2课时

笠翁对韵

第3 课

共3课时

弘扬我国传统文化，提高学生审美情趣。

提高学生学习古典文学的兴趣。

在诵读中提高学生的表达能力。

教

师

活

动

学

生

活

动

动

教师导

过

程

入

学生讲故事

老师总结

一：教师创设情境，走进古代历史。老师宣布讲历史故事正式开始。

二：讲神话故事

开天辟地

哪吒闹海

大禹治水

后羿射日

三：今天这节课我们就走进神话人物世界去看一看。

来讲述。

五：老师总结：同学们：古老的神话影响了一代又一代人，希望我们同学多读书，让阅读成为我们生活的一部分。

学生将准备好的故事到前面讲

其他同学认真听

学习新的知识

通过学习，增长知识，使学生对历史有了更深刻的了解。

活动反思

小学品德与社会科实践活动课教学设计

白塔区实验小学 （张晓慧） 2018年 5 月 21日

活动主题

年 级

第x单元

活动目标

3年级

历史知识竞赛

链接学科

第1课时

笠翁对韵

第5 课

共2 课时

弘扬我国传统文化，提高学生审美情趣。

活动重点

活动难点

环 节

教师导提高学生学习古典文学的兴趣。

在诵读中提高学生的表达能力。

教

师

活

动

一：教师创设情境，走进古代历史。老师宣布讲历史故事正式开始。

二：讲神话故事

开天辟地

哪吒闹海

大禹治水

后羿射日

三：今天这节课我们就走进神话人物世界去看一看。

来讲述。

五：老师总结：同学们：古老的神话影响了一代又一代人，希望我们同学多读书，让阅读成为我们生活的一部分。

学

生

活

动

学生将准备好的故事到前面讲

其他同学认真听

学习新的知识

活

入

动

学生讲

过

故事

程

老师总结

通过学习，增长知识，使学生对历史有了更深刻的了解。

活动反思

小学品德与社会学科实践活动课教学设计

白塔区实验小学（张晓慧） 2018年 6 月 21日

活动主题

年 级

第7单元

活动目标

活动重点

活动难点

环 节

文明礼仪实践课

3年级

链接学科

第2 课时

弟子规

第6 课

共3 课时

开展文明礼仪活动增强学生切实体验使之化为自己的行动

使学生养成文明有礼的好习惯提高个人素质。

寓规范训练于学生的生活之中，养成好习惯

教

师

活

动

学

生

活

动

活

动

过

程

导入

老师提示讲解

学生表演

一：老师出示正确的坐姿图片，一个小学生胸学生认真观察

脯挺起，双脚放平。 学生讨论

二：学生观察讨论，前面的小朋友坐姿正确吗？ 我们坐时不要向后仰坐，那样会摔倒，不要弯

着腰坐，这样容易驼背。长期坐姿不良，会造怎样坐姿听课

成脊柱弯曲。 三：按时上学，不迟到，不早退，不旷课。见讨论那些是好习惯

到老师要问好安静有序的进校园。

学生表演

四：让学生以情景剧的形式进行表演。

五：老师总结：让我们从小养成文明有礼的好习惯，做文明少年。

在教学实践活动中，给孩子们带来愉悦的心情，养成文明有礼的好习惯，做文明少年。

活动反思