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课题教学目标重难点春天的故事第1 课时课型课时热爱社会主义新中国,为国家的强大、民族的振兴感到自豪和骄傲。教学重点:热爱社会主义新中国,为国家的强大而感到自豪。教学难点:真正热爱社会主义新中国。修改教学过程意见教学流程一. 播歌交流,揭示课题1、播放《春天的故事》同时滚动播出改革开放以来许多城市崛起
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2 春天的故事教案2
未知
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关键词:2 春天的故事教案2
正文
课题
教学目标
重难点
春天的故事第1 课时
课型
课时
热爱社会主义新中国,为国家的强大、民族的振兴感到自豪和骄傲。
教学重点:热爱社会主义新中国,为国家的强大而感到自豪。
教学难点:真正热爱社会主义新中国。
修改教
学
过
程
意
见
教学流程
一. 播歌交流,揭示课题
1、播放《春天的故事》同时滚动播出改革开放以来许多城市崛起的新面貌图片(图片内容为一些经济特区和沿海开放城市的新貌)
2、学生交流感想
3、教师揭题
二、感受改革开放所带来的丰硕成果
1、学生自学课文29页三段话,了解十一届三中全会做出了对内开放的重大决策。新|课
|标|第
|一| 网
2、指名说说十一届三中全会后确定了怎样的经济改革政策?(对内:在农村实行家庭联产承包责任制,在城市推行企业承包经营责任制。对外:实行开放政策,主要是设立经济特区、开放城市等,引进外资、先进的科技和管理方法,扩大对外贸易。)
3、学生看大屏幕了解“家庭联产承包责任制”“企业承包经营责任制”。
4、了解经济特区和沿海开放城市。
①大屏幕出示经济特区概念
②学生自学课文31页后,在给定的地图标出5个经济特区和14个沿海开放城市的位置。
③智力小竞赛——出示教科书上4张图片,猜猜图中属于哪个城市?(左上图是上海、右上图是广州、左下图为青岛、右下图为厦门)
④出示新旧深圳的图片,学生谈谈感想
⑤学生结合收集到的图片向同学介绍自己所了解的经济特区和沿海开放城市。
⑥小结:经济特区的设立和沿海开放城市的开放使许多地区旧貌换新颜,各地显现出一片欣欣向荣的景象。
三、总结
1、说说自己在本堂课所得
四、课后延伸
利用自己收集的图片办一个小小的“经济特区、沿海开放城市摄影图片展”展示改革开放所带来的丰硕成果。
板书设计
春天的故事
中国共产党十一届三中全会
5个经济特区和14个沿海开放城市
教学反思:
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