2 我们爱学习ppt课件课堂实录

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2018-04-28 13:33:00
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正文

我们爱学习

教学目标: 1. 联系实际说出自己在学习上的苦与乐,对学习中的苦与乐有初步的辩证的认识。

2.说出学习上克服困难的方法。

3.愿意分享学习的乐趣,初步树立克服学习困难的正确态度。

学情分析:

学生进入三年级,学习内容难了,需要投入更多的经历和时间。面对加大的学习任务和压力,有的孩子显示出不同的态度,通过本课的学习,希望能够调整学生的态度,赋予他们正能量。

一、导入:

1、播放歌曲《读书郎》

2、读书郎有他的苦恼,在你的学习过程中有没有什么苦恼呢?学习中就没有快乐的时候吗?你在什么时候是快乐的? 3、今天我们就来学习一节课《学习中的苦与乐》,板书课题。

二、教学活动:

1、学生情景展示(视频资料)

问题设置:

1、小男孩儿为什么要这样做?

2、你对小男孩儿的做法有什么看法?

3、如果小男孩每次都这样做,会有什么后果呢?你有什么好的

建议?

设计意图:让学生说出对小男孩儿做法的看法,而不是直接评价他的对错,体现小男孩儿还有想完成作业这个积极的想法。

2、看书中的内容(P36)白板出示图片

问题设置:

1、小男孩儿遇到了什么困难?他是怎么处理的?

2、小男孩儿的心态经历了怎么样的变化?

设计意图:关注小男孩儿心态的变化,由苦到乐。

3、小组讨论

(1)自己在学习中遇到的苦是什么,乐是什么,进行小组的汇报

(2)把字条粘到黑板上,做一下区分和整理

(3)看一看学习中的苦和乐之间,有没有什么联系?

设计意图:让学生说出自己比较真实的感受,并自己去发现苦和乐的关系。

4、看视频故事

(废寝忘食)

这些方法现在已经不提倡了,我们要学习的是他们对待学习中遇到困难时,勇于克服的精神。

5、看书中的故事(P37)

用横线画出小男孩儿经历了哪些苦,用波浪线画出小男孩儿感受到了哪些乐?

设计意图:让学生体会到不仅在学习方面,在任何情况下,不管遇到什么困难都要有勇气去克服。

6、说说你的进步

看了小男孩的故事,你回忆一下,在你的

学习中有没有依靠自己努力,最后获得进步或者成功的例子呢?

板书:

学习中的

坚持不懈,刻苦努力

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来自:学校:大连市西岗区新石路小学

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