2 为了大家共同的需要主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《变化中的社区》教案一．教学目的1.帮助学生了解自己所在社区的文化生活2.让学生体会到社区的进步与发展是许多人劳动和努力的结果二．课时：一课时三．教具：ppt 教材四．教学方法：讲授法谈话法讨论法五．教学活动及过程：1.导入。回顾上节课所学知识：“在上节课当中我们学习了‘我们共同享有的社区’这一课，

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所属课文：2 为了大家共同的需要

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2018-05-10 00:37:00

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学校：郑州市金水区四月天小学

2 为了大家共同的需要主要内容及教案内容

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关键词：2 为了大家共同的需要主要内容及教案内容

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《变化中的社区》教案

一．教学目的

1.帮助学生了解自己所在社区的文化生活

2.让学生体会到社区的进步与发展是许多人劳动和努力的结果

二．课时：一课时

三．教具：ppt

教材

四．教学方法：讲授法

谈话法

讨论法

五．教学活动及过程：

1.导入。回顾上节课所学知识：“在上节课当中我们学习了‘我们共同享有的社区’这一课，在这一课当中我们认识了社区的各种公共设施，了解到了设施对于社区居民生活的意义，并且通过新旧社区的对比和社区内设施的变化，使大家体会到社区的发展乃至社会的进步。那么今天老师将带着大家一起来进一步了解社区当中的各种变化。”

2.自由讨论。请同学们阅读教科书第14——15页，教师说明：教科书展示了50年前，30年前的社区，还展示了现在的社区。生活在城市的乐乐找爷爷要了50年前与30年前社区的照片，那大家来对比一下，这两组照片上发生了哪些变化？请同学们对比之后来进行回答。

师：同学们刚才观察的非常仔细，那老师这里也给同学们找了些其他的照片，我们一起来欣赏一下。

大家会发现书上的社区发生着变化而我们的社区也在不断的发生着巨大的变化，社区随着时间的发展变的越来越好。看完城市的变化了，我们一起来看一下生活在农村小虎的家乡有什么变化? 在书上展示了一些很有历史感的工具比如书上图一展示的水井，这种水井我们在农村会见到，在50年前乃至30年前村民们都在使用，那现在的话取而代之的就是自来水管，自来水管的使用方便了很多，但水井并没有完全被取而代之，农田的灌溉仍然需要水井。

图二，石碾子。同学们知道这个是干什么的吗？对，这个是用来磨面粉或其他谷物的器材，但用起来很费力，需要靠人力或牲口来不停的旋转。用起来相当不方便。而现在用的都是机器打磨，直接将小麦或其他谷物倒入机器即可。

图三有了现代化的收割机，人们即使在农忙时也能快速的将麦子收割完毕。图四中农村的房屋建筑也发生了巨大的变化，整齐归一的小型别墅，让农村的面貌焕然一新。也证明农民的生活逐步提高，整体呈现出了进步的趋势。农村也在发生着天翻地覆的变化。

那么我们生活的地方是不是也发生着大的变化呢？

六

作业布置：

周末，请父母带自己到附近的自由市场或其他公共场所看一看，并细心观察人们的言谈举止。

关于本教案的常见问题

Q：2 为了大家共同的需要主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 为了大家共同的需要》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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