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5 我心中的老师公开课教案｜教案在线预览

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关键词：5 我心中的老师公开课教案

正文

授课时间:2017.11.11/12 第十一周第2节总20课时

课题

我心中的老师

我们的日常生活离不开不同行业人们的服务，他们的工作虽然非学情常平凡，但又非常重要。因为学生平时的生活所需基本上都是家长代分析

为包办的，因此，他们对于在学校里工作的人们了解不多， 1、了解学校里除教师以外其他的工作人员，以及他们的具体工作。教学

学习调查访问的方法。

2、懂得这些人的工作同样是对自己的学习和成长不可缺少的。

目标

3、萌发对于他们劳动的感激和尊敬。

教学学习调查访问的方法，帮助学生总结。（怎样计划、怎样联系、怎样重点

提问、怎样记录等）

教学课件

准备

教学活动及过程

一、导入。

1、出示一些校园的图片

清晨，伴着鸟儿的歌声，迎着朝阳，踏进干净、美丽的校园。我们读书、锻炼身体，做着快乐的游戏，吃着可口的餐点，这是多么美妙的事情啊！能有这么好的学习环境，你觉得需要哪些人的配合呢？

2、今天就让我们来了解除了老师外，

（板书：老师）还有谁在学校里工作。

二、活动探究

活动一：交流分享调查访问成果。 1、课前，老师让大家调查了解在学校里工作的人们的工作情况，请同学们把记录卡拿出来在小组里交流分享你调查。

2、汇报调查所得：

你了解到哪些在学校里的工作的人？他们是怎样工作的？你知道了他们的工作情况后有什么感受？

活动二：畅谈在学校里工作的人们的工作。（预设）

学生汇报调查访问的成果：保安叔叔、清洁阿姨、饭堂阿姨、花王叔叔、校长、大队辅导员等在学校工作的人的具体工作情况，师适时点拨。

总结：

大家了解了他们的工作，你认为他们能成为我们心中的老师吗？为什么？

活动三：假如没有了他们…… 1、小组讨论：在我们的学校生活中，你认为最离不开谁呢？为什么？

3、学生交流汇报。

4、小结：在我们的学习和生活都离不开在学校里工作的人们，他们用辛勤的劳动换来了我们健康成长，我们真的是非常感激！ ⑴学生同桌之间互相交流。

⑵汇报交流情况。

通过讨论交流相互启发，进一步体会学校员工的贡献，进一步激发学生对员工们的感激之情。

活动四：学会感恩。

1、我们的学校越来越美丽，我们的学习与生活越来越美好，离不开在学校里工作的人们的辛勤付出，你最想对他们说些什么呢？你有最想为他们做些什么呢？

２、把你想说的话用心意卡的形式写下来吗？

礼仪教育点：写话时要安静，不能自言自语，更不能和周围的同学小声交流。

三、总结延伸本节课，我们了解了除了老师以外，还有很多人在学校里面工作，他们工作认真、关心爱护我们，为我们的健康成长付出了辛勤的劳动，我们都心存感激，你还想知道在社会上为我们服务的人们吗？比如：邮递员叔叔、银行职员……我们可以用今天学习到的方法调查访问他们，我想一定会有不少的收获呢！

家庭作业：回家后给家长讲一讲今天调查的经过，介绍一下自己小组调查的是什么人。

评价：激励性评价。

与核心科目的综合：语文的语言表达

板书：在学校里工作的人们

调查访问

1、校医

2、传达室的大爷

3、校长

4、大队辅导员

资料摘要

5 我心中的老师公开课教案

5 我心中的老师公开课教案

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：5 我心中的老师公开课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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