回顾拓展四公开课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《回顾 拓展四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

回顾·拓展四学习目标1.积累交流课文、课外书中有启示意义的语句。2.了解、积累生活中的座右铭。3.阅读成语故事《水滴石穿》。课前准备搜集课外书中有启示意义的语句。交流平台1、从课文中找出使你受到启发的句子,读一读,说说感受。2、把你平时从课外书中积累的、使你受到启发的句子进行展示,和同学进行交流。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾拓展四

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 14:20:00

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学校：邻水县九峰乡中心学校

回顾拓展四公开课教案

未知

2018-04-28 14:20:00

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关键词：回顾拓展四公开课教案

正文

回顾·拓展四

学习目标

1.积累交流课文、课外书中有启示意义的语句。

2.了解、积累生活中的座右铭。

3.阅读成语故事《水滴石穿》。

课前准备

搜集课外书中有启示意义的语句。

交流平台

1、从课文中找出使你受到启发的句子,读一读,说说感受。

2、把你平时从课外书中积累的、使你受到启发的句子进行展示,和同学进行交流。

3、把从课文、课外书中找出的语句,摘抄在本上。

日积月累

1、自己读一读5个句子,注意读准字音。

2、简单说一说5个句子分别是什么意思。

3、用自己喜欢的方法背诵。

4、在作业本上抄写。

成语故事

1、自己练习读短文,读准生字“吏、懈”。

2、跟同桌合作练习读,互相帮助、点评。

3、指名读,比一比谁的读音最准确。

4、交流一下怎样理解“水滴石穿”这个故事。

5、齐读第2自然段,理解成语的含义。

6、练习讲述这个故事。

关于本教案的常见问题

Q：回顾拓展四公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾拓展四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

回顾拓展四公开课教案