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三年级上册Unit 1 B Let’s talk教案Unit1 Hello P B Let’s talk ,let’s play and let’s sing 班别姓名学号Task1(任务1): 自主学习(课前预习)一.了解本节课学习目标1.能够在情境中运用以下句型与别人说再见。 Goodb

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B教学内容概述

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三年级上册Unit 1 B Let’s talk教案

Unit1 Hello P B Let’s talk ,let’s play and let’s sing

班别

姓名

学号

Task1(任务1): 自主学习(课前预习)

一.了解本节课学习目标

1.能够在情境中运用以下句型与别人说再见。

Goodbye! Bye,... 2. 能够在情境中运用以下句型介绍自己并询问对方的名字。

Hello,I’m...What’s your name? 3. 能够在Pair work中合理安排自己的活动时间并与他人进行交流。

二、预习本节课内容

1.听一听,读一读。

1)试读P6 Let’s talk,圈出不会读的单词,并查出中文意思。

2)听对话录音两遍,大声跟读并正音。

3) 说话双方是谁: , 。

3.请记下预习中的疑惑,如果没有就给自己画个笑脸吧!

Task2:合作学习(课中对学群学)

一、Reading.P6(上课铃一响,4人一组进行, 声音响亮、清晰、流畅) 二、Listening (学会倾听)

1. Answer the questions(4个抢答题)

2. Make situations(创设情景,Presentation)

3.观看Let’s talk 部分的视频,然后跟读。(第一次细听录音,默读;第二次听,小声跟读,回答2个问题;第三次边听边同步大声跟读。)

三、Learning in groups P24(group work群学)(大家一起大声响亮地朗读都学会的内容,把各自不会的内容提出来,大家一起共同商讨解决,经过努力,确实学不会的,请写在指定的黑板上,全班一起解决。组长汇报预习情况。)

(1)小组合作学习Let’s talk。

(2)交流探讨导学案Task1: 第2题Read and choose的问题;

(3)解决不懂的和难点问题;

(4)教师小结评价学习情况。

Task3:实践与展示(课中巩固)

1. 分角色扮演Let’s talk. 2.文本重构,然后分角色操练

(

)Hello , I’m Mike,what’s your name?

(

)My name is John (

)Good bye (

)Bye 3. 根据P6 let’s play的内容,以小组为单位进行会话。

4.检查几小组进行问答。

Task4 :达标检测(课中自查)

一、小小翻译家,请聪明的你翻译出下列句子。

1、What’ s your name? ---- 2、My name’ s Sarah.-----

3、Bye, John!----- 4、Hi! I’m Mike.----- :课后作业(课后巩固与延伸)

1.课后同桌角色扮演Let’s talk部分。

2.金牌学案P

Let’s talk部分Read and choose。

3. 熟读背诵Let’s

talk.

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