唱歌 快乐的do re mi教学设计方案
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正文
《快乐的do re mi》教案
教学目标:
1、演唱歌曲《快乐的do re mi》。
2、感受和表现歌曲欢快活泼的情绪,认识音符do re mi。
重点:
演唱歌曲《快乐的do re mi》,感受和表现歌曲欢快活泼的情绪。
难点:
掌握音的高低进行和附点音符及顿音的演唱技巧。
教学过程:
一、导入:
1.你都知道哪些音符?(出示先认识do re mi)
师:它们是不是很快乐?请听一首歌曲。
2.初听《快乐的do re mi》。
今天我们一起来学习演唱这首歌曲《快乐的do re mi》。
二、学唱歌曲:
1.播放歌曲第一段的第一句后,用mi哼唱,强调歌唱的状态。
2.再播放《快乐的do re mi》歌曲。
3.出示歌谱,再听范唱《快乐的do re mi》,学生在心里跟唱。
4.再听范唱《快乐的do re mi》,学生小声跟唱。
5.师教唱歌曲第一段后学生演唱歌曲第一段,教师仔细听学生演唱加以指导。
6.学习演唱第二段歌词。
7.歌表演。
8.简介电影《音乐之声》。
9.听看《do re mi》的演唱画面。
三、总结:
同学们表现得很快乐,但整个歌曲的音准及节奏把握得还不是很好,我们下节课再巩固。
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