唱歌 快乐的do re mi教学设计方案

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唱歌 快乐的do re mi教学设计方案

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正文

《快乐的do re mi》教案

教学目标:

1、演唱歌曲《快乐的do re mi》。

2、感受和表现歌曲欢快活泼的情绪,认识音符do re mi。

重点:

演唱歌曲《快乐的do re mi》,感受和表现歌曲欢快活泼的情绪。

难点:

掌握音的高低进行和附点音符及顿音的演唱技巧。

教学过程:

一、导入:

1.你都知道哪些音符?(出示先认识do re mi)

师:它们是不是很快乐?请听一首歌曲。

2.初听《快乐的do re mi》。

今天我们一起来学习演唱这首歌曲《快乐的do re mi》。

二、学唱歌曲:

1.播放歌曲第一段的第一句后,用mi哼唱,强调歌唱的状态。

2.再播放《快乐的do re mi》歌曲。

3.出示歌谱,再听范唱《快乐的do re mi》,学生在心里跟唱。

4.再听范唱《快乐的do re mi》,学生小声跟唱。

5.师教唱歌曲第一段后学生演唱歌曲第一段,教师仔细听学生演唱加以指导。

6.学习演唱第二段歌词。

7.歌表演。

8.简介电影《音乐之声》。

9.听看《do re mi》的演唱画面。

三、总结:

同学们表现得很快乐,但整个歌曲的音准及节奏把握得还不是很好,我们下节课再巩固。

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