分数混合运算（三）课堂实录及点评(共4页).pdf

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关键词：分数混合运算（三）课堂实录及点评(共4页)

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分数混合运算(三)

教学内容:北师大版义务教科书六年级上册27-29页。

教学目标:

1、利用方程表示分数混合运算运算问题中的等量关系,并解决相应的实际问题。

2、理解并掌握解决问题的思路,学会画图分析数量关系。

3、在解决问题的过程中培养分析和解决问题的能力,养成对解题结果进行检验和解释的习惯。

教学重点:利用方程解决与分数混合运算有关的实际问题。

教学难点:利用方程表示分数问题中的数量关系。

教学过程:

一、复习引入:

利用方程解决以下分数应用题:(学生独立完成)

1、

一个数的6等于120,求这个数。

2、淘气家八月用水14吨,是七月份的7/8,七月份用水多少吨?

二、学习新知:

1、情境引入新课:

2、学生讨论交流。

3、引导学生画图分析数量关系。

4、学生尝试列出等量关关系。

5、个别板演，集中讲评，板书。

三、小试牛刀：（学生尝试完成）

1、1.光明小学六年级有95人，比五年级的人数少，五年级有多少人？

⑴ 到题中的等量关系，画一画，说一说。

⑵ 列出方程进行解答。

⑶ 个别板演，集中讲评。

2、淘气家八月用水14吨，

八月比九月多用了

多少吨？

3、书店运来一批文艺书，售出

批文艺书共有多少本？

5816，九月用水后，还剩下1260本。这

四、巩固练习：

1、东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户，比去年增加了 1／4 ，东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户？下面哪幅图正确表达了题目的意思

？

2、猎豹是陆地上跑的最快的动物，每秒大约跑31米，比小汽车的速度快 11／20 。小汽车每秒约行驶多少米？

3、有一项工程要铺设一条电缆线，第一周铺设了全

长的1

，第二周铺设了全长的5 ，还剩220km没有铺，这条电缆线全长有多少千米？

五、全课总结：让学生畅谈收获？

六、布置课外作业：课本29页6、7、8题。

分数混合运算（三）课堂实录及点评(共4页)

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