练习一优秀教学设计(共2页)｜教案在线预览

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练习一学习内容:北师大版小学数学一年级下册15-16页。学习目标:1.能正确计算20以内数的加减法。2.在运算过程中提高口算速度,培养良好的学习习惯。3.在各种活动中培养学生的数学情感和数学综合素养。学习重点:巩固20以内加减法的计算,提高计算能力。学习难点:培养学生的观察能力和口语表达能力。教具学

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习一

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2018-05-23 08:55:00

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学校：凌海市安屯镇中心小学

练习一优秀教学设计(共2页)

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关键词：练习一优秀教学设计(共2页)

正文

练习一

学习内容:北师大版小学数学一年级下册15-16页。

学习目标:

1.能正确计算20以内数的加减法。

2.在运算过程中提高口算速度,培养良好的学习习惯。

3.在各种活动中培养学生的数学情感和数学综合素养。

学习重点:巩固20以内加减法的计算,提高计算能力。

学习难点:培养学生的观察能力和口语表达能力。

教具学具准备:教材情境图(课件)

学习过程:

一、情境导入:

师:同学们,现在我们已经把20以内的加减法都学完了,想想你有哪些收获?有哪些疑问呢?

学生可能回答:我知道了在计算20以内的加减法时,可以画图形,可以摆小棒、摆花片。

•我知道了可以用算式记隶我们分物体的过程。

•对于看图列式有什么窍门吗?

•怎样才能算得又对又快呢?

师:同学们是既有收获又意识到了自己的不足,这很好,知道自己的不足才知道学习,知道学习才会有进步。今天我们一起来解决一些问题,相信只要你好好学就会有收获的。

二、探究新知:

1.看图列式。(课件出示:教材第15、16页第1、5、7、8题)

(1)学生观察图找出数学信息及问题;

(2)学生独立完成,集体讲评。

2.口算练习。

师:要想算得又快又准,就要平时多加练习,形成技能技巧才行。我们看教材第15页第3、4、6题,同学们自己算一算,比一比,看谁是冠军。

学生做题比赛,教师观察学生计算方法,适时指导。

三、课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：练习一优秀教学设计(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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