绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学实录及点评｜教案在线预览

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对应课文《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

授课时间: 年月日授课教师：张静静课题绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课型新课1、知道化学是研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的自然科学。有关的社会问题，认识化学学习的价值。学习目标3、激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。难点：如何让学生知道“化学是什么”。2、感受化

资料类型：教学教案文档

所属课文：绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

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2024-07-24 19:44:49

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学校：乾务镇初级中学

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学实录及点评

未知

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关键词：绪言化学使世界�…教学实录及点评

正文

授课时间: 年月日

授课教师：张静静

课题

绪言

化学使世界变得更加绚丽多彩

课型

新课

1、知道化学是研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的自然科学。

有关的社会问题，认识化学学习的价值。

学习

目标

3、激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。

难点：如何让学生知道“化学是什么”。

2、感受化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学重点：培养学生的情感、态度与价值观；让学生了解什么是化学。

环节

策略和内容

学习方式

闲聊引入：同学们对化学认识有多少？（聊聊生活中应讨论

用化学的利与弊）

一

[讲解]引导学生看图，这些精美的图片都与化学密切相关，都是用化学方法制成的特殊材料产生的神奇效果。

[学生活动]阅读教材，并思考下列问题：

1．什么是化学？

2．化学与人类的关系？

阅读思考

二

[假设]：如果没有了化学，彩图中的猫、小鸟、汽车等将会怎样变化？

[归纳总结]生活中处处有化学，学好化学，用好化学，小结

能造福人类，使世界变得更加绚丽多彩。

三

四

[学习方法]1．勤思考、敢提问、善交流、常总结。

2．讲规范、勤动手、细观察、务求实。

[了解]绿色化学

讨论

五

【投影练习】

作业：1、学案第1页

口答

六

2、识记课本第62页元素符号

3、预习

1、化学的研究对象：物质的性质、组成、结构

以及变化规律。

板书

设计

2、化学与人类的关系

3、如何学好化学

4、绿色化学

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学实录及点评