测试PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

北大培文大亚湾实验学校七年级（下）第八周数学思维教学案班级：姓名：课题课型复习课实数专题训练审核人第几课时李军1使用人上课时间七年级师生周三备课人刘冬雪总课时11.巩固实数的性质；学习2.熟练运用实数性质进行运算；目标3.培养严谨的数学思维品质. 学习重点：运用实数性质进行运算. 重、难难点：提升计

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-26 09:19:00

来源学校

学校：北大培文大亚湾实验学校

测试PPT及课堂实录内容

未知

2019-06-26 09:19:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：测试PPT及课堂实录内容

正文

北大培文大亚湾实验学校七年级（下）第八周数学思维教学案

班级：

姓名：

课题

课型

复习课

实数专题训练

审核人

第几课时

李军

使用人

上课时间

七年级师生

周三

备课人

刘冬雪

总课时

巩固实数的性质；

学习

熟练运用实数性质进行运算；

目标

培养严谨的数学思维品质. 学习重点：运用实数性质进行运算. 重、难难点：提升计算的速度及准确度. 点

一、实数考点

预

习

案

二、实数性质相关计算

1.化简：

(1)(ab)2=______；(ab)2=______；

(2)(3ab)33(ab)3 =______．

2.7的整数部分是，小数部分是．

3.已知实数a、b满足a1ab0，那么2018a+b2019= ．

4.已知a-1是64的立方根，3a+b-1的平方根是±4，c是50的整数部分，求a+2b+c的算术平方根．

三、实数与数轴

5.如图，在数轴上，A，B两点之间表示整数的点有 __ 个．

7.点A在数轴上距原点的距离为5个单位，点B在数轴上和原点相距3个单位，则A、B两点之间的距离为 . 三、实数比较大小

1. 32与

113； 2. 与； 3. 43与52．

824教

学

流

程

一、巩固旧知，复习实数的性质；

二、灵活运用实数性质解决问题；

三、对于部分习题的解题方法进行点拨；

四、堂练检测本节课的学习效果；

五、课堂小结（如时间有剩余，可以做一些数学游戏）. （满分100分，共10分钟）

1.请确定下列各数的整数部分与小数部分．

(1)171；(2)105．

堂

练

2.已知2a-1的立方根是3，3a+b+5的平方根是±7，c是13的整数部分．求a+2bc2的平方根．

3.比较大小：

(1)3与33； (2)

学生评价：★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□签名：

小组评价：★□★★□★★★□★★★★□★★★★★□签名：

反

馈

教师评价：★□★★□★★★□★★★★□★★★★★

反思与提问：

2811与；

关于本教案的常见问题

Q：测试PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

测试PPT及课堂实录内容